2016春人教版美术二下第9课《漂亮的花边》word教案

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1、《漂亮的花边》教案教学目标：知道花边的制作方法，花边在生活中的运用。教学难点：花边的制作。教学过程：一、引入二、花边方法讲解询问学生对于花边制作的了解。师：恩，同学们知道的方法可真多，这节课老师主要给大家介绍一种又快又好的手工制做方法——剪贴（连续图案剪法）演示：（1）折纸条：取一张长宽合适的长条纸从中间连续折几次成一小方形。（2）画纹样：用铅笔在折好的纸上画上要剪的纹样。（3）剪纹样：沿所画纹样的轮廓剪，注意纸两边的点不要剪断一定要有物与物有连接的地方。在剪的时候一定要认真、细心要注意安全，剪刀不要伤手，更不要碰到别人。（4）展开粘

2、贴：将剪下的纹样展开，就是花边，然后平展地粘贴在纸上。 （数张纸重叠剪出的单个图形（不连接）进行排列结合也能作出漂亮的花边。）师：老师边演示边给学生提出要求在剪的时候一定要认真、要细要注意安全，剪刀不要伤手。（将剪好的花边粘贴在黑板上）三、布置作业。师：好，我们学习了这么多种花边的方法，下面的时间你就可以自己设计花边了，一会我们比一比，看看哪个同学能获得最佳设计大奖！好不好？生：好。师：（出示）作业要求：用纸剪出1-2条花边，要新颖、独特。四、学生操作，教师辅导（1）提醒：在剪的时候一定要认真、要细心要注意安全，剪刀不要伤手，更不要碰

3、到别人。将剪下的纸屑放在桌子上，要注意卫生。（2）教师观察学生的制作过程,如果发现突出问题及时纠正。如有出彩的地方加以发扬,让全班学生学习五、作业展评，归纳总结1.师：现在小设计师们都完成了自己的作品，咱们一起来评出“最佳设计奖”。2.师生共同评价，表扬设计新颖的作品，指出存在的问题。并颁发奖牌。3.课堂小结，课后扩展。这节课我们学习制作了美丽的花边，花边做起来既简单，装饰效果又非常好，在你的日常生活中，你还可以把一些废旧的瓶子之类的物品用花边装饰一下，就能变成漂亮的装饰品，来美化我们的生活！4.收拾与整理：将剪下的纸屑等杂物放进垃圾

4、筒，将自己的文具收拾整齐。