2015秋牛津译林版英语七上unit 5《let’s celebrate》（task）word导学案

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1、年级：初一主备：蔺续平审核：王玉琴时间：2013.11课题：7AUnit5Task课型：新授课时安排：1课时　　学生姓名___________家长签名_____________【学习目标】：1.完成有关节日及其庆祝方式的短文。2.通过制定写作计划，培养学生良好的写作习惯。【课前热身】：一、从课文中找出下列单词，词组1.重要的___________2.大多数，大部分___________3.离开，脱离_____________4.使（炸弹等）爆炸_________________5.小包，（一）包_____________6.红包_____________7.一个重要的假日

2、animportantholiday8.大多数中国家庭mostChinesefamilies9.在一月或二月inJanuaryorFebruary10.在一年的这个时候atthistimeofyear11.家庭成员familymembers12.聚在一起gettogether13.吃一顿大餐haveabigdinner14.在这一天有许多趣事havelotsoffunonthisday15.得到礼物getpresents16.为我们准备好新衣服getnewclothesreadyforus17．从---那得到红包getredpacketsfrom---18.在晚上放烟火l

3、etofffireworksatnight19.真得棒极了bereallywonderful20.ThereisagreatSpringFestivalGalaonTVeveryyear.每年在电视上有大型的春节联欢晚会。通过预习你还存在什么疑问？______________________________________________【学海拾贝】一．看书本66页Millie的写作计划，回答一下问题1.    WhatistheSpringFestival?____________________________________2.    WhenistheSpring

4、Festival?_____________________________________3.    WhocelebratesthespringFestival?_______________________________4.    Howdopeoplecelebrateit?_____________________________________二．根据Millie的写作计划，完成书本67的文章【堂清巩固】一．翻译句子1.春节期间，我最喜欢的事情就是放烟花。__________________________________myfavouritethingat

5、theSpringFestival.2.我们必须为会议做好准备，否则会议就不能准时开始了。Wemust______________________________,oritwon’tstartontime.3.看过这个节目之后，我对动物有了更多了解。I_____________________________afterwatchingthisprogramme.1.中国人怎样庆祝国庆节。What________________________________________NationalDay.5.明天将有一个重要的会议。Therewillbe_____________

6、_____________tomorrow.6.他们用一些糖果招待我们。They_____________________________________________.7.我想要装扮成美猴王。Iwantto_________________________theMonkeyKing.二．动词填空1.It’simpolite__________(play)tricksonstrangers.2.PeopleinthewestcelebrateChristmasby__________(give)presentstoeachother.3.Sheseemed_______

7、___(be)unhappybecauseshelostherfavouriteCD.4.Wespendonehour___________(do)ourhomeworkeveryday.5.Hecamehere___________(get)hisbook.6.Doyouknowtheboy___________(call)Tom?7.Thankyoufor______________(wake)meup,orIwillbelate.8.It’sthefirsttimeforme___________(see)theexci