2015秋浙教版科学八上第四章《电路探秘》word复习学案

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1、第四章《电路探秘》复习学案【复习目标】：1.掌握电路的构成及其基本的电源连接方法。2.理解电压的概念，单位及测量方法和工具。3.掌握欧姆定律的内容及数学表达式，理解其意义。4.掌握用伏安法测电阻的原理及方法。5.会运用欧姆定律解决实际问题。【学习重点】：电压表，变阻器的使用；串联，并联电路中电流，电压的特点。【学习难点】：伏安法测电阻的原理及方法；欧姆定律解决实际问题。【课前自学、课中交流】一．变阻器的使用1.电阻的作用：。2.改变导体的电阻有哪些方法？最方便的是哪种？3.通过调节台灯的开关旋钮，可以改变灯泡的亮度的原理是：4.滑动变阻器的原理：改变的是连入电路的电阻丝的。5.下列滑动变阻

2、器的使用正确的是：（同时归纳出滑动变阻器的使用方法）（1）（2）（3）（4）（5）（6）（1）接法：（a）要使滑动变阻器接入电路（b）接线柱要“一一”地选取（2）注意点：要求滑动变阻器在开关前，要将滑片置于的位置．6.如图1所示，电源电压保持不变，滑动变阻器接入电路的部分是______段（用字母表示）．当滑片P向左移动时，变阻器连入电路的电阻______，电流表的示数______．（填：“变大”、“变小”或“不变”）7.如图所示的变阻器四种不同接法的电路中，闭合开关后当滑片向右移动时，电路中灯泡亮度变亮的[]1.(a)图B．(b)图C．(c)图D．(d)图二．电压的测量1.电路中无法形成电流

3、的原因：（1）（2）。电源有作用。1.电压用字母表示。2.单位是，简称，用符号表示。3.单位换算：2千伏=伏0.5伏=毫伏0.6毫伏=微伏4.记一记：一节干电池电压：伏；家庭电路的电压：伏；对人体安全的电压：不高于伏。5.电压表的使用：（1）电压表要在电路中（2）通过电压表的电流“”进，“”出（3）不要超过电压表的．7.电压表的阻值相当于。8.练习：在各电路图的A、B圆圈中填上适当的字母，表示不同的电表，并在图中标明正负接线柱。三．欧姆定律1.欧姆定律：。公式：已知电阻、电流，求电压：已知电流、电压，求电阻：2.车床照明灯的电压是36V，它正常工作时灯丝的电阻是32Ω。求通过灯丝的电流。（注

4、意解题规范）3.有甲乙两导体，甲导体的电阻是2Ω，两端电压是2V；乙导体的电阻是４Ω，两端电压是8V。某学生计算甲导体中的电流I甲时，列出式子。试指出以下计算过程错在何处？并用正确的方法计算出甲乙两导体中通过的电流4.有人根据公式R=U/I跟公式I=U/R在形式上相似，把电阻R说成跟电压成正比，跟电流成反比。你认为这种说法对吗？为什么？【课堂小结】：通过今天复习，你巩固了哪些知识？1.2.3.4.【当堂训练】1、如图所示电路，是某同学做实验时，把电流表与电压表的位置接错，当开关S闭合时，会出现（）A、电流表烧坏，电压表完好B、电压表烧坏，电流表完好C、电流表和电压表都烧坏D、电压表指针明显偏

5、转，而电流表指针几乎不动2、如图所示，电源的电压为3V，闭合开关S后，发同只有一只灯泡发光，且电压表的示数为3V，产生这一现象的原因是（）1.灯断路B、灯短路C、灯断路D、灯短路3.在图6所示的电路中，电源两端的电压为6V并保持不变，R1、R2为两个相同阻值的电阻，开关S1闭合后，下列说法中正确的是（　　　）A．开关S2断开时，R1两端的电压为3VB．开关S2断开时，R1两端的电压为6VC．开关S2闭合时，R1两端的电压为3VD．开关S2闭合时，R2两端的电压为6V4．如图所示的电路来研究一段电路中的电流和电阻的关系，其中滑动变阻器在这个实验中的作用是()A．改变电路中的电阻，保护电阻RB．

6、改变流过R的电流和它两端的电压C．当改换电阻R时，调节滑动变阻器，使电压表的读数保持不变D．当改换电阻R时，调节滑动变阻器，使电流表的读数保持不变5.楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着会浪费电能。科研人员利用光敏材料制成“光控开关”，天黑时自动闭合；天亮时自动断开。利用声敏材料制成“声控开关”，当有人走动发出声音时，自动闭合；无人走动时，自动断开。若将这两个开关配合使用（如图），就可以使楼道灯变得“智能化”，这种“智能”电路正确的是（）5*.已知小灯泡正常发光时的电阻为20欧，通过的电流为0.5安，则小灯泡发光时两端的电压为多少伏？如果电源的电压为16伏，为使小灯泡正常发光，需要串联

7、一个多少欧的电阻？6*.如图所示电路中，电源电压为12V，R2=20Ω。当S1，S2合上时，电流表示数为0.8A，当S1，S2断开时，电流表示数为0.2A。求R1和R3的值。【课后作业】对应的练习【课后反思】通过本节课的学习，我的收获和困惑是：