2015秋北师大版英语七上unit 4《communication workshop》word教学设计

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1、Unit4CommunicationWorkshop教学设计教材分析本课是北师大版《初中英语》七年级上册教材（第十一册）第四单元的CommunicationWorkshop部分。本单元话题为兴趣爱好和技能。在第1-3课，学生通过听力和阅读活动，进行了语言学习和初步运用，即对兴趣爱好和技能进行简单描述。本课是单元学习内容的综合运用与输出，侧重语言的体验与应用，结合话题，培养写作和口语表达能力。在本课学生要以书面的形式描述自己和朋友，（包括个人信息，兴趣爱好和技能），并就此话题与同伴进行口语交流。本课的教学设计分为两个课时。第一课时是在理解范文的基础上，引导学生发

2、现介绍自己和朋友的文章的文体结构、介绍角度、语言运用。构思写作内容，列出写作提纲，完成关于介绍自己和朋友的写作准备。家庭作业为使用课文中的目标语言完成写作任务在第二课时，教师根据评价反馈表，在范文点评示范的基础上，引导学生进行写作自评及互评，学会欣赏他人写作的优点。学生根据评价，自己修改文章，完成写作作品。最后，学生和同伴在写作的基础上，展开关于介绍自己和朋友的讨论和交流。教学内容话题：介绍自己和朋友；学习内容：根据一篇介绍“我和我的朋友”的文章，以介绍自己和朋友的个人信息、兴趣爱好和技能为主题进行文章的仿写和口头表达；阅读：通过不同形式的阅读活动，理解文本主

3、要信息，分析和归纳范文结构、主题内容和重点的语言形式和意义；写作：模仿范文结构，列出提纲，进行写作、评价和修改。口语表达：同学间相互交流，介绍自己和朋友。第一课时FirstPeriod教学目标在本课学习结束时，学生能够：1通过阅读范文，找出有关介绍自己和朋友的几个方面的内容，包括个人信息、兴趣爱好和技能等。2在阅读中关注并归纳介绍自己和朋友个人信息、兴趣爱好和技能的语言begoodat,Myfavoritesportis,Ican;3分析和归纳范文结构；4列出写作提纲，口头描述如何介绍自己和朋友，包括个人信息、兴趣爱好和技能。教学过程教学活动设计意图互动模式&

4、时间Warm-upStep1·Tshowstwopictures&talkswithSsaboutthefollowingquestions:Q1:WhatdoesGaoHaiminglike?Q2WhatdoesRachellike?通过图片引出文章的主人翁，激发学生进一步了解他们的兴趣。CW[4’ReadingStep2Ssreadthepassage:·Ssskimthepassagetofindtheanswerstothefollowingquestions:Q1:Whatisthetitleofthepassage?Q2:Howmanyparagr

5、aphsarethere?Q3:WhomdoesParagraph1talkabout?Q4:HowaboutParagraph2?·Ssreadthepassageagain&completetheinformationcards.·Ssreadthepassagethethirdtime&talktheinformationcardsinpairs.1引导学生运用略读策略获取主要信息。2再读课文，从自己和朋友的个人信息、兴趣爱好和技能等方面获取整理相关信息，从文本结构、语言等方面为后面的写作铺垫。IW,CW8PreparingforwritingStep3

6、·TleadstheSstofindoutthestructureofthepassage.引导学生发现文本结构（两段论结构），分别从个人信息、兴趣爱好和技能介绍自己和朋友，两段结构、内容相同。IW,CW1’Step4·CHALLENGEYOURMEMORY——TasksSsquestions:E.g.1通过记忆挑战任务，鼓励学生关注描述兴趣爱好和技能的语言。CW3’WhatisGaoHaiminggoodat?Whatishisfavoritesport?Whatcanhedo?·TwritesdownthewordsandsentencesontheBbt

7、ohelpSssummarizethelanguagetheycanuseintheirwriting.2通过重点突出句子中的目标语言，引导学生观察并归纳描述兴趣爱好好技能等语言。Step5·Ssdescribethepicturesgivenonthescreenaswellastheirclassmates.在新的语境中，运用目标语言。CW3Step6·TgivesSsthewritingassignmenttowriteapassageabout“Meandmyfriend”.布置写作任务。IW1’·TshowsSstwoinformationcards

8、&leadtheSstothinkab