2017人教新目标版英语八上unit 2《how often do you exercise》（period 2）word导学案

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1、Unit2Howoftendoyouexercise学习目标熟练运用本课词汇及句型谈论活动及其发生的频率。.重点难点1.频度副词的学习及谈论做事情的频率。2.一般现在时的继续学习与应用。课前自学　课中交流课堂教学设计【课前自习】一．熟练掌握本节课时的新词汇，根据音标试着写出英语单词。音标单词中文音标单词中文[fʊl]['meɪbi][swɪŋ][liːst]二．汉译英（1）空闲的___________（2）相当,非常___________（3）上、、、、课____________（4）什么种类____________（5）摇摆舞_

2、__________（6）不得不做______________(7)你正在学习何种舞蹈？_______________________?三．读3遍grammarfocus，完成3a和3b.四．知识链接（摘抄到语法笔记上）1. sometimes用作副词，表示有的时候sometimes是频率副词，它暗指某动作有时候重复。2. sometime 用作副词。表示某个不确切或不具体的时间，表示“某个时候，它后面应该接一个过去或将来的时间3.sometime表示一些时间或一段时间,用作名词短语4. Some times也用作名词短语，意为几

3、次，几倍练一练Cometoseeus_______________.Welivedinthecountryfor_________________________hewenttherebybus.ShehasbeentoBeijing__________[课【课中交流】1.groupshow(2d)2.Discussandchecktheanswers3.finish3a3b4.exerciseinclass.当堂训练一．用方框内的单词或短语完成下面的句子(有多余选项)Always,everyday,often,sometime

4、s,never,hardlyever1.He_________.getsupatsixo’clock.2.How________doyougotothemovies?3.It_______________rainshere.It’susuallysunnyandwarm.4.Someofmyfriendsexerciseeverydayandhardlyevereatjunkfood，butthe板书设计otherseatjunkfood____________.5.1can’tswim.SoI____________gototh

5、ebeachtoswim.SometimesIgotherewithmyfriendstorun.任务型阅读namesactivitiesHowoftenI1.使用因特网4.每月一、两次Jack2.帮忙做家务5.每周三次Tom3.读英语书籍6.每天A．把表格中的短语译成英语。1.________________2._______________3.______________4._________________5._______________6.________________B．根据表格信息，至少写三句话。—————————

6、———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————三、完成短文，根据文章的含义每个空白填写一个单词，单词的第一个字母已经给出。Heisprettyh______.Hetriestoexercisee______day.Andhiseatinghabitsarep______good.Heofteneatsalotofv________,u_______tentoelevent______awe

7、ek.Andheeatsf______everydayandhed______milkeveryday.Buthedoesn’tlovej______foodverymuch,sohet______toeatitonlyonceaweek.Andhesleepsnineh______everyn______.Soyousee,helooksa______hishealth.Anditmakesabigd_______tohisgrades.Goodf_______andexercisehelphimtostudybetter.【学

8、后反思】通过这节课的学习，我还有一些困惑：123456　　　　　　教后反思课后作业1.背诵语法焦点;2.完成导学案和作业本。