2013人教版美术六上《会动的剪影》表格式教案

《2013人教版美术六上《会动的剪影》表格式教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第4课课题《会动的剪影》课型绘画基础课几课时完成3课时完成学习目标1、学习用黑色卡纸制作剪影人物。2、了解皮影艺术的特点。3、增强对中国民间传统艺术的了解。教学重难点重点：学生了解皮影艺术的特点。难点：用卡纸制作会动的皮影。教具准备1.搜集有关皮影的图片、文字资料。2、准备黑色卡纸、针线、竹条、剪刀、刀片等用于制作剪影的材料。3、选择几个传统剧目或故事（民间故事、成语故事）。所选择的剧目或故事，内容和情节应简单、易懂。教学过程活动内容活动方式设计意图第1-2课时一、引导阶段。二、发展阶段。第3课时（剪影表演）课前准备：布置环境1、学生之间交流搜集到的有关皮影的图像和

2、文字资料，谈谈他们所知道的皮影知识。2、分组讨论皮影戏中人物的造型特点。（用灯光照射兽皮或纸版雕刻成的人物剪影以表演故事的戏剧剧目、唱腔多同地方戏曲相互影响，由艺人一边操纵一边演唱，并配以音乐。）3、指导学生观察教科书上的图例、技法点击栏目中的剪影人物制作过程，想一想皮影该如何制作。（1）第一步：剪出人物造型。（2）第二步：用针线缝上手臂、腿。（3）第三步：装上木棍。 1、将学生根据剧目或故事，分成8组，分小组进行构思、合作创作。（提示学生要根据故事的内容和情节来考虑人物的造型特点。）2、学生进行创作，教师巡视指导。3、未完成的可以在课后接着制作。4、准备下节课的表

3、演，想一想改怎样表演。一、8个小组将自己制作的剪影，轮流进行表演、展示。体验民间皮影艺人的表演技能。二、教师对学生的表演进行总结、点评。三、总结：激发学生对民间美术的认同感。四、拓展：用透明胶片等透明或半透明的材料，试着制作彩色的皮影，在课余，同小伙伴一起演一演。学生的课前准备有助于理解和制作皮影。集思广益，培养学生的团队合作意识。丰富美术课的教程，培养学生的表演能力。板书设计第4课会动的剪影制作皮影步骤：第一步：剪出人物造型。第二步：用针线缝上手臂、腿。第三步：装上木棍。课后反思