2013课标实验版必修1第23课《新中国初期的外交》word教案

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1、高一历史讲学稿第23课新中国初期的外交一、新课程标准了解新中国建立初期的重大外交活动，理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义二、知识结构确定新中国外交方针——独立自主的和平外交方针新中国初期打破帝国主义孤立封锁政策——中苏等17国建交的外交提出处理国际关系的基本准则——和平共处五项原则步入世界外交舞台，发挥积极作用——日内瓦会议、亚非会议三、自学导引1．二战后，国际关系的最突出特点是什么？2．新中国奉行什么样的外交方针，新中国的外交对象要具备哪些基本条件？毛泽东把具体内容概括为哪几点？3．简述

2、建国初期三大外交方针的含义和作用4．新中国成立后初期美国等资本主义国家对新中国采取什么政策？结果怎样？5．和平共处五项原则提出者、时间、内容、意义？6．日内瓦会议召开的背景（两点）时间、参加国、地点？中国以什么地位参加会议，提出了什么样的合理建议？达成了什么协议？中国参加这次会议有什么意义？7．亚非会议召开的背景、时间、地点，会上讨论什么问题？周恩来在什么情况下提出什么方针，有什么意义？四、重难点解析1．“一边倒”与独立自主的和平外交方针的关系“一边倒”与独立自主的和平外交方针并不矛盾。新中国成立后

3、，以美国为首的帝国主义国家对新中国采取了政治上不承认，经济上封锁禁运，军事上包围威胁及外交上孤立的政策，企图把新中国扼杀在摇篮里。为了保卫胜利成果，保卫和平，在维护独立主权的斗争中不致处于孤立地位，中国政府在外交上坚定地站在社会主义阵营一边。可以说“一边倒”不仅不与独立自主的和平外交方针相悖，相反它是我国独立自主的和平外交方针的重要体现。2．“求同存异”方针所谓“同”一是指与会亚非国家的遭遇相同，都曾沦为殖民地半殖民地；二是都面临着发展民族经济和维护民族独立的任务。所谓“异”是指与会国家的社会制度、

4、意识形态、经济发展水平、宗教信仰、生活习惯等。3．新中国与旧中国外交有何本质区别？从中可以得出哪些历史认识？本质区别：旧中国反动政府实行屈辱外交政策；新中国人民政府实行独立自主外交政策认识：落后就会挨打，弱国无外交；政治腐败，经济落后必然导致外交失败；捍卫国家主权，提高综合国力，是国家外交坚强后盾。4．和平共处五项原则背景：抗美援朝战争胜利结束；新中国成立后，积极同邻近国家和新兴民族国家发展友好关系。内容：互相尊重领土主权，互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。意义：标志着新中国外交政策的成熟

5、，为新中国开创外交新局面奠定了基础；在国际上产生深远影响，成为解决国与国之间问题的基本准则。三、课堂练习题1、新中国成立初期实行的外交政策基本方针中，使中国改变了半殖民地地位的是：A、“一边倒”B、“打扫干净屋子再请客”C、“另起炉灶”D、团结世界各国人民2、“一边倒”是指中国政府在外交上：A、站在发展中国家一边B、站在社会主义阵营一边C、站在亚非拉美被压迫民族一边D、站在苏联一边3、新中国成立初期展开外交活动的首要目标是：A、打破帝国主义的封锁B、提高国际地位C、同社会主义国家建交D、制定外交原则

6、4、1950年，《中苏友好同盟互助条约》的签订所产生的最深远影响是：A、加强了中苏友谊B、有利于中国国民经济的恢复和发展C、打破了帝国主义孤立封锁中国的政策D、巩固了中苏两国的团结5、新中国外交成熟的标志是：A、1949年《共同纲领》中宣布的原则B、1953年提出的和平共处五项原则C、1955年提出的“求同存异”的方针D、70年代形成的关于三个世界划分的理论6、1953年，中国提出和平共处五项原则，当时主要是为了：A、加强同社会主义国家的友好关系B、改善与港澳台的关系促进国家的统一C、发展同临近和新

7、兴民族国家的友好关系D、缓和和美国的敌对关系7、按时间先后顺序排列下列事件：①亚非会议②日内瓦会议③和平共处五项原则④与苏联建交A、①②③④B、②①③④C、①③②④D、④③②①8、新中国第一次以世界五大国之一的地位参加的重要国际会议是：A、日内瓦会议B、万隆会议C、第二十六届联合国大会D、第六届联大特别会议9、中国代表团在万隆会议上提出“求同存异”的方针，主要是为了：A、与更多的亚非国家建立外交关系B、与攻击共产主义的分子进行坚决斗争C、扩大中国在国际上的影响D、促进了万隆会议的圆满成功10、关于亚

8、非会议的正确叙述是：①会议上中国代表提出了“求同存异”的方针②新中国第一次以五大国的之一的身份参加，并发挥了积极作用③会议加强了我国同亚非国家的联系④会议就和平解决朝鲜问题进行了讨论A、①②③B、②③④C、①③D、②④