2013中图版选修5《中国的生物灾害》word学案

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1、第二章第五节中国的生物灾害（学案）年级：高二科目：地理使用时间：课程标准1．中国生物灾害的地理分布。2．洪涝和旱灾对农业的危害，我国农业灾情的原因学习目标知识与技能1．了解我国生物灾害的地理分布2．了解我国病虫害的种类及危害3．了解我国生物入侵情况及危害情感态度与价值观1．树立人与自然和谐相处的可持续发展观2．树立防灾意识，掌握救灾的基本技能教材分析本节教材是第二章《中国自然灾害》这一单元的重点章节之一。与必修2的第三章《农业的地域形成与发展》有一定的联系。重点：1．了解农业病虫害的种类和危害。2．知道我国病虫害多发的自然原因和人为原因。3．知道严格控制有害生物进入国门的重要性

2、。难点：我国病虫害多发的自然原因和人为原因【自学探究】一、农作物病虫害农作物病虫害分布灾情[[来二、森林病虫害三、鼠害分布本区农业特点常见害鼠亚洲东部喜湿鼠类危害区[亚洲中部耐旱鼠类危害区[四、生物入侵【合作探究】通过阅读材料，让学生知道有害生物入侵的严重危害，了解采取措施严防有害生物进入国门的重要意义。课堂训练一、选择题1．我国下列地区中，森林鼠灾危害最严重的是（）A．东北西部、华北北部、西北B．东北东部、华北大部、西北C．东北东部、华北中部、西北D．东北中部、华北北部、西北2．受全球气候变暖的影响，近年来我国森林鼠害有加重趋势，严重威胁着（）A．黄土高原水土保持林B．沿海防

3、护林C．东北、西南天然林D．西北、东北防护林3．蝗灾没有因农业现代化的发展而消失，这是因为（）A．现代农业并没有把灭蝗作为一项常规任务来抓B．人类对自然环境的干预程度不断提高C．全球变暖的影响D．蝗灾发生的自然环境条件古今相差不大4．为了搞好灭鼠工作，我们应该（）A．保护猫头鹰、鹰等鼠类的天敌B．使用“毒鼠强”等化学药品灭鼠C．生态系统是平衡的，对鼠害可以听之任之D．禁止药物灭鼠[2004年春，世界一些地区爆发了严重的禽流感，我国政府采取了严格的防御对策：疫情发生地3km内家禽全部扑杀；3-5km内强制免疫；10km内活禽市场必须关闭。读我国某乡镇禽流感疫情分布图，判断5～7题

4、。5．该分布图的比例尺是（）A．1：100000B．1/20000C．1：300000D．1/600006．图中数码代表的村落，必须强制免疫的是（）A．①③⑤B．③⑤C．③④⑤D．①②7．禽流感对人类的影响主要表现在（）A．造成人口年龄结构严重老化B．传染疾病，影响人口素质C．造成区域环境容量增加D．制约第一产业发展，不影响第三产业发展二、问答题8．目前，消灭病虫害的有效办法是依靠农药。那么，你在洗菜或吃水果时应如何消除残留的农药？9．你认为在防治生物灾害方面采取什么样的措施更好？【课后反馈】一、单项选择题1．下列虫灾对我国林业发展造成危害严重的是A．粘虫B．松毛虫C．蝗虫D．

5、稻螟2．下面哪种灾害与水灾、旱灾一起被称为三大自然灾害A．地震B．台风C．寒潮D．蝗虫3．与蝗灾发生密切相关的是A．旱涝B．暴雨C．泥石流D．沙尘暴4．在我国历史上造成过重大灾难的害虫首推A．粘虫B．蝗虫C．松毛虫D．天牛[5．草地鼠灾与下面哪项互为因果A．毁林开荒B．乱伐森林C．过度放牧D．过度抽取地下水6．森林鼠灾在我国下列哪些地区危害最重A．东北西部、华北北部、西北B．东北东部、华北大部、西北C．东北东部、华北中部、西北D．东北中部、华北北部、西北7．受全球气候变暖的影响，近年来我国森林鼠害有加重趋势，严重威胁着A．黄土高原水土保持林B．沿海防护林C．东北、西南天然林D．

6、西北、东北防护林8．以下叙述错误的是A．我国的害虫主要有农作物害虫和森林害虫两大类B．随着对外贸易的发展，外来有害生物入侵也日趋严重C．低温造成的蚜虫灾害是气象灾害，不属于虫灾D．在虫灾中，蝗灾对我国农作物造成的危害最为严重9．蝗灾没有因农业现代化的发展而消失，因为A．现代农业并没有把灭蝗作为一项常规任务来抓B．人类对自然环境的干预程度不断提高C．全球变暖的影响D．蝗灾发生的自然环境条件古今相差不大10．为了搞好灭鼠工作，我们应该A．保护猫头鹰、鹰等鼠类的天敌B．使用“毒鼠强”等化学药品灭鼠C．生态系统是平衡的，对鼠害可以听之任之D．禁止药物灭鼠二、综合题11．简要回答在我国对

7、农作物造成危害最重的虫灾及分布特点。   12．你认为在防治生物灾害方面采取什么样的措施更好第三章第一节《自然灾害的监测与防御》学案年级：高二科目：地理使用时间：【教学重点与难点】高考资源网重点：让学生了解，虽然自然灾害的发生是不可避免、不可抗拒的，但充满智慧的人类通过各种先进的科技手段（如RS、GIS、工程和非工程防御等）对灾害进行监测和防御，是可以起到防灾、减灾作用的。w.w.w.k.s.5.u.c.o.m难点：地理信息系统在防灾减灾中的作用。【基本知识】一、自然灾害监测系统1．概念：自