智能窗帘控制系统得设计

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1、信息与控制工程学院硬件课程设计说明书智能窗帘控制系统的设计学生学号：09580136学生姓名：崔虎专业班级：电气0901指导教师：于军职称：副教授起止日期：2012.3.5～2012.3.24吉林化工学院JilinInstituteofChemicalTechnology课程设计任务书一、设计题目：智能窗帘控制系统的设计二、设计目的：1．掌握STC89C52单片机最小系统及接口电路的设计；2．熟练掌握单片机的编程方法；3．掌握利用Keil进行软件仿真编程及程序下载的方法。三、设计任务及要求：设计并实现智能窗帘的控制系统

2、。该系统的基本功能有：1．具有室内温度的测量及显示功能；2．具有根据光的强弱控制窗帘的位置。；四、设计时间及进度安排：设计时间共三周（2012.03.05～2012.03.23）,具体安排如下表：周安排设计内容设计时间第一周设计单片机最小系统和外围电路的原理图，学习单片机开发工具Keil的使用，绘制设计电路原理图。2012.03.05～2012.03.09第二周按照原理图焊接电路板，学习单片机对各模块的编程驱动方法以及掌握利用Keil进行编程，学习对单片各模块功能程序的调试和整合。2012.03.12～2012.03.

3、16第三周硬件下载并调试程序实现智能窗帘控制系统的基本功能。完成并提交硬件设计作品及硬件课程设计说明书，课程设计答辩。2012.03.19～2012.03.23五、指导教师评语及学生成绩指导教师评语:年月日成绩指导教师(签字):目录课程设计任务书I第1章课程设计的目的1第2章总体电路设计及其原理说明22.1方案选取22.2总体方案设计22.2.1系统基本功能22.2.2系统总体结构设计2第3章单片机基础43.189C52单片机概述43.2晶振电路53.3复位电路6第4章硬件电路设计84.1电源电路84.2直流电机电路9

4、4.3光照强度检测电路104.4LCD1602显示电路12第5章系统软件设计145.1KELL开发平台145.1.1KELL软件简介145.1.2KELL软件的使用方法14结论16参考文献17附录一：系统原理图18附录二：智能窗帘控制系统程序19第1章课程设计的目的课程设计是学生理论联系实际的重要实践教学环节，是对学生进行的一次综合性专业设计训练。通过课程设计使学生获得以下几方面能力，为毕业设计（论文）奠定基础。1．进一步巩固和加深学生所学一门或几门相关专业课（或专业基础课）理论知识，培养学生设计、计算、绘图、计算机应

5、用、文献查阅、报告撰写等基本技能；2．培养学生实践动手能力及独立分析和解决工程实际问题的能力；3．培养学生的团队协作精神、创新意识、严肃认真的治学态度和严谨求实的工作作风。第2章总体电路设计及其原理说明2.1方案选取单片机在各种电子产品中的应用已经越来越广泛，很多的电子产品利用单片机所取得的便利性得到了人们的好评，针对单片机控制的自动窗帘控制系统的智能化要求，要求其能够实现如下两种功能：功能（一）基于温度检测以及温度显示功能功能（二）基于光照强度器件的自动控制功能这二种功能都是基于单片机控制的，采用直流电机控制以及液晶

6、显示，不同的设计部分在于检测器件的选取上。本次课程设计采用温度采集和光照检测元件，通过光照强度来控制窗帘的开闭，以减少光照对室内的温度影响。2.2总体方案设计自动窗帘控制系统总体方案设计是基于满足设计要求的前提并且根据理论上的可实现性和硬件上的经济实用性，而进行设计的重要环节。本章从人们对系统功能需求出发，在综合考虑各种因素的情况下，设计出自动控制系统的总体构架，并且在基本功能需求的基础上尽可能考虑系统的可扩展性。2.2.1系统基本功能伴随着科学技术的发展和人民生活水平的日益提高，人们对生活舒适性的追求越来越强烈，而窗

7、帘在每个家庭生活是必备的，其基本功能是保护住户的隐私以及遮蔽阳光等。基于这些作用窗帘的便利性自然也受到家庭的关注。但传统的窗帘绝大部分是用手去开关，每天开关不仅不省力，而且还可能错过最佳光照时间，尤其是大窗帘，比较重，而且长，在开闭时需要费很大力气才能开关窗帘，特别不方便；针对这种现象，电动窗帘便由此产生。现有的电动窗帘基本上都可以利用按键控制，自动开关闭窗帘，虽然省了力气，但是有些方面的设计还是不够人性化。对此，本控制系统提出可以根据光照以及定时等开关窗帘，此功能是利用设定的光照强度自动完成窗帘的打开或者关闭，真正实

8、现黑天关闭，白天打开的功能。2.2.2系统总体结构设计自动窗帘控制系统设计的总体框图如图2-2所示。图2-2智能窗帘控制原理图根据光照来开闭窗帘主要原理是用光敏电阻采集外界的光强度，从光传感器上采集的信号经过滤波后输入到A/D转换器，由于A/D转换器件的转换需要一定时间，一旦在这段时间内信号发生变化，转换结果将会出现偏差，所以在转