2013人教版美术三上《会响的玩具》表格式教案

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1、课时计划第周星期第节2008年月日课题会响的玩具教学目标1. 指导学生利用容易找到的材料，设计制作一个会响的简易玩具。2. 指导学生采用绘制，剪贴等方法对玩具进行简单的装饰。3. 引导学生通过创意及制作感受美术活动的乐趣和成功的喜悦。教材分析重点将绘画与其他造型方法结合，共同运用于玩具的装饰美化。难点将绘画与其他造型方法结合，共同运用于玩具的装饰美化。教具纸盒、竹筒、木片、毛笔、小瓶罐等、铅笔、彩笔、剪刀、胶水、彩纸等教学过程一、组织教学：检查学生用具准备情况二、讲授新课：1、 引导阶段 （1）展示一些会响的玩具

2、示范作业，激发学生的浓厚兴趣。（2）启发学生思考为什么示范的玩具会发出声响。2、 发展阶段（1） 教师讲述几种示范作业的设计思路。（2） 教师以清晰的演示说明几种用竹筒，木片，铃铛等材料制作成会响的玩具的具体方法与步骤。（3）鼓励学生用找到的材料，通过想象与构思，设计并制作一个会响的小玩具，采用画，剪，拼贴等造型手段将玩具装饰美化。三、学生作业，教师辅导：1、在作业过程中要激励学生大胆，自由地创意与设计。要认真仔细地进行制作。2、作业完成后让学生在教室里互相评价，欣赏，并分成小组，比比谁的玩具发出的声音更响，更优

3、美动听四、收拾与整理督促学生收拾工具和材料，整理桌面，地面，保持教室环境的整洁。五、课后拓展1、让学生回家改进会响的玩具的设计创意。2、如何引导深长以材料为媒介结合科学原理进行创意，设计的研究。3、 通过设计与应用课程如何培养深长解决实际问题能力的研究。