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《2012秋外研版七上unit1《i love history》word教案1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Module5Unit1Ilovehistoty.教案设计一、教案背景1，面向学生：□中学2，学科：英语2，课题：Ilovehistoty.3，课时：1学生课前准备：自学新单词字新词，读准生单词的读音。Languagegoals语言目标Keyvocabulary重点词汇talk,about,whatabout…,time,o’clock,half,past,art,chemistry,historyAbilitygoals能力目标Enablestudentstotalkabouttheirlessons.Teachingaids教具准备Ataperecorder,somepictures
2、andsomebooks.Teachingproceduresandways教学过程与方式Teachingmaterialsanalyzing教材分析Module5以Myschoolday为话题，以完成“介绍自己一天的学校生活”的任务为目标，通过3个单元的学与练，紧密结合初中学生学习、生活实际，让学生在这一学习与体验的过程中，能够就自己的学科与别人进行提问与回答，能够听懂并能简单地向他人介绍自己一天学校生活的情况。Unit1要求学生通过听、读、说训练，学会讨论所学课程。Vocabulary和Listening两个部分共设计了5个训练活动。Part1要求学生在注意观察钟表所表示的时间及相应
3、的英文表达后，通过听力来反复练习这些表示时间的句子。这一部分练习可以使学生在复习已有知识的基础上，初步了解本单元所要学习的语言知识，为相关语言技能的训练奠定基础。Part2学习科目名称，掌握单词正确发音后，要求学生独立完成单词和图片匹配活动。Part3要求学生在完成Parts1，2的基础上，通过听TonyandBetty的一段关于他们学校生活的对话，在理解听力内容的基础上，听录音跟读对话，学习简介自己学校生活的语言材料。Part4要求快速浏览对话，然后通过捕捉和判断材料中的信息，完成练习题。Pronunciationandspeaking包括3部分。Part5帮助学生掌握四个单元音的发音
4、规律。Part6要求学生根据实际情况回答问题。Part7要求以pairwork形式，谈论学校的课程。二、教学方法Listening,readingandspeaking.三、教学过程TeachingproceduresandwaysTeachingproceduresandways教学过程与方式StepIWarmingupandMatching1.Bringaclockfaceintoclass---ithashandsthatareeasytomovearoundandisbigenoughforthestudentstosee.T:Hello!Boysandgirls!Doyouha
5、veawatch?S:Yes.T:Good!Canyoutellmethetime,please?S:Yes!It’seighto’clock.T:Thankyou.Well,now,Iwillshowyoumyclock.Itiseighto’clock,too.Yes?S:No.It’stwelve.T:Good.NowIwillshowyouanotherclock.Canyoutellmethedifferenttime,please?S:Yes!It’stenten.T:Verygood.Movetheclockhandsandaskstudentstoreadthetime.
6、T:Verygood.Nowpleaseturntopage26,Part1.Lookatthepictures,listenandrepeatthetime.Writedownthefollowingtimeonyourpaper.Askthestudentstoreadthetimeonebyone.StepIISpeakingShowdifferentbooksofdifferentsubjects.Askstudentstospeakoutthecorrectwordsandthenmatchthewordsandthepicturesinactivity3.Checkthean
7、swersandgetthemtotalkaboutwhatlessonstheyhaveatschool.T:Welldone!Nowwhocantellmewhatlessonsdoyouhaveatschool?S:IhaveEnglishateighto’clock.S:Ihavemathsathalfpastnine.S:WehaveChineseintheafternoon.…Pairwork:Talkaboutthel
