2013新北师大版数学八上《实数》word导学案3

2013新北师大版数学八上《实数》word导学案3

ID:8577206

大小:76.00 KB

页数:4页

时间:2018-04-02

2013新北师大版数学八上《实数》word导学案3_第1页
2013新北师大版数学八上《实数》word导学案3_第2页
2013新北师大版数学八上《实数》word导学案3_第3页
2013新北师大版数学八上《实数》word导学案3_第4页
资源描述:

《2013新北师大版数学八上《实数》word导学案3》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、上街实验初级中学导学案总第14课时课题实数(3)班级:姓名:学习目标会灵活地运用法则和逆用法则进行实数的运算学科八数上课时间审核领导自主学习自我检测学习内容学法指导或点拨自学课本解决下列问题1.用算术平方根的定义求课本中两个正方形的边长,以及边长之间的关系.(设大正方形的边长为a,小正方形的边长为b.)2.回忆上节课学的两个法则是什么?3.根据上节课法则化简下列式子.(1);(2);(3);(4).4.上面的步骤反过来推是否成立?6分钟类比探索合作交流组内互测1.分组交流问题1.2.和上节课的两个

2、法则相比较,有什么不同?式子表示出来?(注意条件限制)3.化简:(要求交流具体的解题过程)(1);(2);(3);(4);(5);(6)8分钟类比探索展示解疑点拨提升(a≥0,b≥0);(a≥0,b>0)如果被开方数中含有分母,或者含有开得尽的因数,则可通过逆运算进行化简5分钟盘点收获编制教师:杨霞孙瑞娥巩固训练、当堂检测(作业与训练):1.化简:(1);(2);(3);(4);(5);(6).2.化简:(1);(2)2;(3);(4);(5)3.化简:(1)-2;(2)-;(3)-(4)

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。