2013湘教版选修3《旅游规划概述》word教案

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1、灵丘一中展示课设计方案学科高二地理　课题3.1旅游规划概述　执笔李迎霞　　课时2　课型自主1节展示1节设计时间2012.03.13提要本节教材是本章的概述，主要讲解了旅游规划的目的、发展旅游业的意义、旅游规划的作用、发展旅游业的利弊及旅游规划的类型。学情分析联系实际学生知道旅游能带动经济的发展，但不一定说全面，对于其他作用也有部分学生能说出来，但也不很全面，需要从实际出发引导学生思考回答。对于旅游的负面影响学生也知道一些，意义也略知一二，需要举例说明，把课本知识细化具体化，与利于学生理解掌握。这些知道接近实际生活，比较容易理解，较感兴趣。设计理念•依据人的发展和社会发展的实际需要，

2、以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生的主动精神，注重形成人的健全个性，其核心是面向全体学生，促使学生个性在德、智、体诸方面全面和谐的、主动的发展•　教学目标1.记住发展旅游业的意义、发展旅游业的利弊；.2.掌握旅游规划的概念、作用；3.理解旅游规划的类型；4.通过对统计图表资料的阅读、典型案例的对比分析，培养学生的综合分析能力；5.通过对发展旅游业的利弊得失的比较，培养学生的辩证唯物观。重难重点：发展旅游业的意义和旅游规划的作用。难点：旅游规划类型的概念。点教学过程设计（第课时）展示过程时间学生展示教师点拨所用知识　1.回忆近现代旅游发展及特点，说说旅游活动的意义有哪

3、些？8分钟　指定某小组展示，其他小组补充拓展。旅游活动的意义：1.增加外汇收入；2.回笼货币，加速资金周转；3.提供就业机会；4.加速第三产业发展，改善区域产业结构；5.促进区域文化交流；6.有利于社会稳定。　旅游业是“一业带百业，一业依百业”的行业，分析旅游业的发展对其他行业的影响。旅游活动的意义：满足人类的需求；促进经济发展；扩展文化交流　2.试概括旅游规划的作用。5分钟　指定某小组展示，其他小组补充拓。旅游规划作用：1.对景区发展目标进行科学定位；2.合理安排各种建设项目3.提升旅游区域的经济素质；4.有利于景观资源的保护和旅游景区的可持续发展　规划的目的或意义　协调旅游开发

4、与经济发展、生态环境保护的关系，实现旅游资源的可持续利用。　3.试对比分析旅游发展规划与旅游开发建设规划的内涵10分钟　指定某小组展示，其他小组补充拓展。1.对象不同：旅游发展规划对象是行政地域或特定区域，旅游开发建设规划对象是具体旅游区（如旅游度假匀、风景旅游区等）　规划的对象、目的及年限三方面对比分析　旅游开发建设规划是对旅游发展规划的进一步落实与细化，规划更为具体，实践性和操作性也更强。2.目的不同：旅游发展规划目的是针对区域旅游的产业定位、发展目标、空间布局、市场培育、开发思路、产业政策、重点项目、开发时序等重大问题，提出战略性系统性、前瞻性和科学性的发展规划；而旅游开发建

5、设规划目的是对具体旅游区的开发建设进行具体的安排和设计。3.规划年限不同：旅游发展规划年限一般为5年以上；旅游开发建设规划年限一般为3-5年。　4.辩证分析旅游业发展的利弊得失10分钟　指定某小组展示，其他小组补充拓展。有利影响：1.提供更多的就业机会；2.扩大对外交流；3.促进区域基础设施的建设，推动经济发展，改善产业结构（其他同学补充）不利影响：1.会对旅游资源、生态环境造成不同程度的破坏；2.外来文化对地方传统文化可能造成不利影响3.可能导致日常生活服务价格上涨等　辩证分析问题　旅游业发展的有利影响：对经济及社会文化繁荣的促进作用；不利影响主要表现在对生态环境及旅游资源的不同

6、程度破坏。课堂小结　本节教材主要讲解了旅游规划的目的、发展旅游业的六大意义、旅游规划的作用及意义、对比分析了发展旅游业的利弊及旅游规划的类型。板书设计3.1旅游规划概述一、发展旅游业的意义1)增加外汇收入；2)回笼货币，加速资金周转；3)提供就业机会；4)加速第三产业发展，改善区域产业结构；5)促进区域文化交流；6)有利于社会稳定。二、旅游规划的作用：1.对景区发展目标进行科学定位；2.合理安排各种建设项目3.提升旅游区域的经济素质；4.有利于景观资源的保护和旅游景区的可持续发展三、旅游规划的类型　旅游发展规划旅游开发建设规划反思