系学生教育管理工作考核评分表

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1、系学生教育管理工作考核评分表（年度）被考核系：一级指标二级指标工作要求权重%评定等级优良中差组织领导（12分）工作总结计划年度学生工作计划切实可行，工作总结能提炼经验、找准问题、明确努力方向1　　　　召开学生例会情况每月系党总支书记亲自组织召开学生工作例会，会议有内容、有重点、有措施、有记录2　　　　召开学生大会情况系党总支书记每学期召开一次以上全系学生大会、每月召开一次以上学生干部会议、每学期召开一次以上专题教育大会，有活动记录1　　　　系领导参加学生大型活动系领导每学期认真组织并参加学生大型活动3次以上，学生秩序良好2

2、　　　　借助外力情况积极争取社会力量和学院职能部门的支持，积极支持配合学院职能部门工作1　　　　系（部）党、团和学生会工作党、团和学生会组织机构健全，组织活动经常开展，党、团员和学生干部带头作用突出，工作成效显著1　　　　重点工作重点工作保障有力，全面完成2　　　　创新工作工作有创新2　　　　思想政治教育（13分）政治理论学习有政治理论学习小组或其他学习组织形式，每学期组织专题学习两次以上，平均出勤率在95％以上（含95％），有学习笔记。3　　　　心理健康教育重视大学生心理健康教育工作，心理健康教育有成效3　　　　安全教育

3、重视学生安全教育，防范措施到位，无责任事故3　　　　主题教育活动和团日活动开展主题教育内容丰富，形式多样，效果好。有两次以上全系统一组织开展的主题思想教育活动，有过程跟踪，有总结，有图文资料4　　　　学生奖励及资助工作（10分）评优评先评审公平、公正、公开，无学生投诉2　　　　国家奖助学金贯彻落实学生资助政策好，设立系学生资助机构，建立贫困生档案，奖、助学金评审程序规范，并积极开展诚信宣传和诚信教育。2　　　　勤工助学、贷款积极引导欠费学生参加勤工助学、申请助学贷款3　　　　资助范围贫困学生全面受助，学生不因贫困而辍学，不

4、因贫困而欠费3　　　　队伍建设（10分）辅导员队伍建设严格辅导员值班制度，开展辅导员培训，辅导员工作有记录5　　　　学生骨干队伍建设重视学生骨干队伍和信息员队伍建设，有相关培训或会议记录5　　　　校园文化建设（15分）学生寝室文化建设寝室卫生检查合格率达90%以上，晚归或夜不归寝学生少，寝室秩序良好5　　　　文化体育活动每学期系开展有计划，有记录的活动次数3次以上，活动效果好3　　　　社会实践、学雷锋及青年志愿者活动参加社会实践、学雷锋及青年志愿者活动人数占系总人数的70％以上，有调查报告，有实践基地，有青年志愿者服务队、

5、学雷锋小组等4　　　　大学生社团建设独立组建有学生社团，并有效开展活动2　　　　专题知识讲座每年请校内外人员开设专题讲座两次以上，讲座有记录1　　　　学风建设（20分）上课出勤率学生学习目的明确，态度端正，课堂纪律好，出勤率高8　　　　考试违纪舞弊诚信教育效果好，考试违纪舞弊学生比例低6　　　　学风推进活动学风推进制度，素质教育、励志教育等活动开展情况6　　　　常规管理（20分）档案管理学生档案规范，档案材料真实完整、传递及时2　　　　工作机制分工明确，责任到位3　　　　资料报送情况报送材料及时、规范、准确、完整4　　　　

6、例会情况落实周日（节假末日）晚例会，例会有记录4　　　　集会组织学生按时到场，遵守会场纪律，会场卫生好2　　　　考勤管理认真考勤并及时如实上报，对缺勤学生及时教育3　　　　辅导员入住学生宿舍保证每天至少一名辅导员入住学生宿舍，有抽查记录2　　　　加减分(10分）　　　　　　合计得分　计分办法:表中对应“优、良、中、差”分别赋值“100、80、60、40分”。