2014人教新目标英语七下unit 7《it ’s raining》!sectionb （1a-2c）学案

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1、山东省宁阳县第二十五中学七年级英语下册《Unit6It’sraining!SectionB（1a-2c）》学案（无答案）人教新目标版一、快乐预习；学习目标：１．会读写本课中出现的单词短语．　　　　　２．能理解并描述正在进行的事情．　　　　　３．描述并谈论天气．学习重点：掌握描述天气的形容词学习任务一：根据汉语默写下列单词和短语：1.炎热的；热的------------　2．寒冷的；冷的------------　3．凉爽的------------4．温暖的；暖和的------------　5．潮湿的；湿润的--------

2、----　学习任务二：翻译下列句子1.图片d上的天气怎么样？_________________________________2.我在给你打电话祝你生日快乐_____________________________3.你的情况怎么样？____________________________________4.Thatsoundslikefun._________________________5.Mywholefamilyishere.____________________________1.预习诊断：根据答语写出上一

3、句.(1)____________________________________________?I’mwritingaletter.(2)______________________________________?HappyNewYear﹗(3)___________________________________?Prettygood.(4)_________________________________?It’shotandhumid.(5)._________________________________

4、__?I’minPairs.学习质疑：你能阐述你的疑问么？__________________________二、合作探究；1.预习交流。a.两人一组检查预习结果。b.听录音，纠正单词发音。c.熟读单词及短语。。2、阳光展示；cold冷的例如：It’scoldtoday.Cold与cool的区别;cold意为“寒冷的”反义词是hot.Cool意为“凉爽的，”反义词是warm三.拓展提高；单项选择题1.—How’sit______?—It’sterrible.A.goB.togoC.goingD.goes2.It’swin

5、dy.That_______.A.soundterriblyB.soundterribleC.soundsterribleD.soundsterribly3.—Hello,isthatKatespeaking?—Yes,________.It’sKateB.I’mKateC.ThisisKateD.Kateisme四、感恩达标；1、系统总结2、限时性作业；根据句意及首字母填空：(5分)（1）H_____isyourstudygoing?(2),Itish______inthesouthofChinainsouth.(3)

6、,It’ss_______today,Let’sgofishing.(4),It’sc________inZhengzhoutoday.(5),It’sverycoldinw_______inBeijing单项选择题。(5分)(1).It’s________inShanghainow.A.rain.B.rainsC.rainingD.rainning(2).It’_________inside.Pleasetakeoffyourcoat.Acold.B.coolC.windyD.warm(3).__________ist

7、heweatherinToronto?It’sfine.A.How.B.WhatC.WhyDWhere(4).How’sitgong?____________A.InterestingB.BeautifulC.SunnyD.Great(5).It’sa_______day,Let’splaysoccer.A.rainBsnowC.sunD.sunny我本节课学会了_____________________________