2012北师大版八上《泰山日出》word学案

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1、共用三课时完成第一课时课型:预习流程:1、导语2、读学习目标3、读课文,勾画生字词4、完成自主探究①独立完成1、2题②组内展示③再读课文,摘录精彩语句,每人至少3句④组内交流学习目标了解作者,掌握生字词;体会作者对日出富有感情色彩的描绘;(重点)体会作者对光明的渴望。(难点)自主探究1、了解作者(借助练习册)2、整理字词3、积累精彩语句合作探究1、课文中哪些描写表现了对光明的渴望?(品读文中含有“光明”、“东方”的句子)2、分别找出徐志摩、刘白羽、屠格涅夫描写旭日初升那一刻的文字,试举例加以赏析。(可从句子的

2、内容、情感、修辞、表达方式等方面分析)徐志摩:刘白羽:屠格涅夫:第二课时课型:展示流程:1、导语2、完成合作探究①独立完成②组内交流,解决个性问题③班级展示,解决共性问题第三课时课型:反馈流程:1、达标测评①独立完成②对子互查,组内落实2、整理(学案和达标卷)

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