2012北师大版七上unit 6《school life》word教案（2）

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1、Unit6 SchoolLife【本讲教育信息】一.教学内容：Unit6 SchoolLife(2)Lesson23 Openyourbook.Lesson24 Shegoestofootballpractice. 二.重点、难点：1.在实际生活中运用祈使句表达命令或要求2.一般现在时的疑问句和回答 Lesson23Openyourbook.I.WordsStudy单词学习：lend       wrong           sharpener                    notebook              backpack          

2、  pass II.ExpressionPatterns常用的表达方式：1.祈使句祈使语气动词开头，通常没有主语，用于发出命令，表示建议或鼓励人们做事情。否定意义的祈使句在语气动词前加donot（或don’t）Haveadrink.Comehere.Don’tsitdown.Don’ttouchit.2.Inturns,aplayerfromoneteamwritesthreeinstructionsonapieceofpaperandgivesittoaplayerfromtheotherteam.一个组里的队员在一张纸上写出三条指令，然后把它传给另一组的一个队

3、员，轮流去做。One…theother…一个……，另一个……Ihavetwosisters.Oneisateacher,theotherisadoctor.Therearetwobedsinmybedroom.OneisforJerry,theotherisforme.   Lesson24Shegoestofootballpractice.I.WordsStudy单词学习：activity             captain          craft             clay       usually          ownonone’sow

4、n                  match    against   wear                    uniformexcursion   try                takepartin           time II.ExpressionPatterns常用的表达方式：1.Thereisateacherwhosupervisesbutbasicallythestudentsorganizeeverythingontheirown.onone’sown 独自地，依靠自己力量地Iamonmyowntoday.Canyoudoit

5、onyourown?2.Doyouplayontheteam?on为……工作，是……的队员Sheisontheschoolvolleyballteam.Whichsideisheonthegame?3.Ialwaystrytotakepartindifferentactivities.takepartin参与，参加Peteroftentakespartinthegames.Doeshetakepartinthesportsmeeting?4.Wepracticetwotimesaweek.time次IhaveEnglishclassthreetimesaweek.

6、Theyswimfourtimesamonth.