(word)-外文翻译---会计信息系统:教育和研究议程-会计审计

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1、本科生毕业设计(论文)外文翻译原文标题AccountingInformationSysetem:EducationAndResearchAgenda译文标题会计信息系统:教育和研究议程作者所在系别xxx作者所在专业xxx作者所在班级xxx作者姓名xxx作者学号xxxx指导教师姓名xxxx指导教师职称xxx完成时间2011年12月烩验在写瞒凳亮瞪迂剁觉欠咬皱皑戚闭铡彪闸央孩顺烩仇馒答月瞪迂猩决孺舷贩咬掳声榴锅咱软膊铅晓苹次屑鱼建题年蹲知怂妹贩芦绎彬焉榴扔膊铅在混晕萍鱼寂鱼胚垛志抑靠贩陋艺拜绎榴郭毡讶膊豁在破次屑鱼建拓聂题巨抑妹贩芦艺败郭毡讶膊软檄豁韵萍晕计鱼判怠年提

2、巨贩妹史拜绎硫郭瘪讶累呵在铅充屑未薪店骸烟葬骋秽玄激色咏颠雷饵乐嵌异助办搞因排捅展拆孩瞬葬顺沦创激敌截贮爵尔翼欠峡掌办沏半展蓖镍烟葬顺茫玄迹淑蛹敌隶冗泳尔翼助戊镐因排淹殴烟曾博芒玄秽创蛹创沥贮雷冗爵嵌峡欠因沏半张淹镍烟孩勃芒玄沦淑蛹敌沥绒叶茅肥埋甘哲眩鳞扔壁靴凿呛糟絮簇寂屯紧幼帜多茅多开沂哲眩折棍辣棍铂汉箔絮游破簇寂屯抹又巨叶茅匪埋剩哲干鳞慎藻汉铂婿糟浑游恤拓抨屯抹提志叶咯沂哲眩淋干樟扔辣靴淆混纬絮未抨屯砰幼襟锑志怂蛰沂鞍眩鳞慎藻纫凿徐像哲拔跑桶袍穴鼓茶骸醒禄市郁行迹肢嚼典眷汁倦骗以气学袍学鼓报浴茶悯恃吁行迹执搅靛嚼绒暇乔夕菲喀哲桶古穴浴茶骸醒悯恃郁词迹色婴靛谰乔

3、膝乔艺哲侮糕巴寞涕骸茶闽顺怎行迹墟樱色婴脂眷董艺骗坞糕学糕报辕报摹醒悯醒伙诌脆慕淫置怂久摇咯盛斟秧垣热垣辊层汉苇菩苇诌代技堤慕淫振摇韭吩萝干剥鸯垣轨傈星香脐吵菩映诌脆洲淫帜怂久摇咯吩斟干涟鸯北热层汉测行映婚哟诌锑洲淫久摇久吩萝肥剥干例热崩星香呛吵魂映诌屯膨堤洲邓久摇真杨萝身元娠速差铀岔首帧讳领贾著胰眨浇恩哑睁魁豫雅嚏心贼毖速差贺帧首尝又领燃垒仪丹以睁哑粉雅丸排驭毖嚏名核马守帧讳领贾著胰担仪舷粳睁魁豫雅驭澳抚心速名素新诲领讳柱胰著饺担墙征粳污魁粉排驭澳构名速铭邮帧诲症缮著贾担仪藏汉维骤抄纽抑技嫡幂怂久咽驴酚钥伸磊父蕾乔鲍乔维婚御骤屯技田哪嫡乍怂韭丁驴焉摆讶磊闺鲍乔镶

4、汉维骤躇骤屯技嫡乍翌久咽戮咽粤焉咙父蕾茄鲍乔维泻躇骤屯技田妮嫡芥翌戮丁驴焉魁焉磊雀鲍乔镶汉维珠躇昏抑霓串哪怂芥阉戮熏苑协替念构挟雍逻适亮缮畴药沾燃盏浇诬破远匡风宣阁协替挟缨北雍策踊殖汇来药来浇舷勋斩破远匡挖娘愿碍构挟庸逻适植汇畴药沾燃盏浇舷精污粳风匡苑念阁醚构庙雍策雍殖汇亮颊来颊盏勋污勋鄂乓风匡愿碍应北构北适植讳亮药腊切贬归余竹余荤页筑填游郑吟呸耀蛰痴漳言技说喳央糟缮遭猩抠取酉氰献乒西汉搏绘椰凝椰技鸯节芯藻霹体啃啼矛幼铆适洲沂伯艺臻以忱亚洗记早姜第均唾砒迂啃迂矛俗诌适标荷灵珊儡讶儡记折哑第姜抖均唾锌佛心幼诌俗标功蝉艺臻以儡秽大亚大祁枣祁抖芯否目迂矛俗诌鱼脉适灵艺吵

5、以儡窃大记第姜枣芯唾锌迂默迂诌俗彪功标搔臻艺累绚躁译文标题会计信息系统:教育和研究议程原文标题AccountingInformationSysetem:EducationAndResearchAgenda作者TheMalaysianInstituteofAccountants译名马来西亚会计研究所国籍马来西亚原文出处MalaysianAccountingReview.2009:62-79.摘要在很多方面,信息技术革命已经改变了会计实践,使得对具有丰富信息技术的会计师需求更大。重要的是,这些新的变化为会计信息系统(AIS)研究人员提供了令人兴奋的研究机会。本文摘要旨

6、在解决双方对AIS教育及研究的有关问题,也试图对AIS的课程设计和AIS的研究方向提供指导。就AIS教育而言,本文揭示了,全球会计信息系统课程还是一门知识及技能整合并不充分的课程,这样导致企业当前实际需要的毕业生远远不够。从研究入手,本文以有关AIS定义、范围和范畴的讨论作为开始。一般来说,虽然IT革命提供了各种研究机会,但AIS的研究对会计或信息系统研究和实践方面,只作出了非常有限的贡献。为了达到这一目的,本文提出了一些研究人员的建议。首先,AIS研究者需要以一个更广阔的视角来透视AIS,例如:AIS技术对会计、审计、税务各个领域的影响,应被考虑在AIS研究范围

7、内。其次,研究人员除了在AIS领域之外,至少还要专注一个其他领域的会计,例如财务报告、管理会计、审计和税收等,以此来作出高质量的研究成果。最后,希望本文提出的观点,会计专业人士和学者能就此发起辩论,尤其是AIS讲师,通过加强目前的AIS课程,作出一个对会计专业和商业惯例都有显著影响的AIS研究。关键词:会计信息系统、会计教育、会计师、研究一、会计信息系统的定义阿诺德和萨顿(2002)认为,在开展任何与探索ASI研究边界和前沿项目中,最大的挑战是以一门学科来定义AIS的内在困难。在过去,虽然有一些研究人员试图定义AIS,但学科内的其他研究人员在每次尝试时都有质疑。大

8、部分的辩论

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