2012秋鲁教版化学九年第一节《运动的水分子》word学案

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1、第一节运动的水分子（第1课时）【学习目标】：1.能用水分子的运动来分析水的三态变化2.能用分子的特征来解释一些宏观现象3.学会从分子运动的观点来解释水的天然循环现象，并认识物质三态变化的实质【学习重点】：能用水分子的运动来分析水的三态变化，总结分子的特点。【学习难点】：认识物质三态变化的实质【课前预习】：1.水是由     ___ 构成的，一滴水含有            个水分子。水由冰变为液态，再由液态变成水蒸气属于      变化；水分子的_______和_________不会变化，变化的只是水分子之间的______

2、__和________，水的三态变化都属于     变化；2.固态的水，水分子____________________，不能________运动；液态的水，水分子_____________，可在一定程度上______________；气态的水，水分子___________，可以完全___________________。3．分子的特征_____________________________________________________________。4.水的天然循环的意义有哪些？___________________

3、______________________________________________________________________________________________________________________________________。【学习过程】：【探究学习】：（一）独立思考，解决问题1、阅读课本P22后思考：水由液态变成气态时，体积明显增大，究竟是水分子发生了什么变化？物理变化的实质是什么？________________________________________________

4、___________________________________2、阅读课本P23“活动天地”，说明水的三态变化的原因是什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）实验探究，交流总结1、桌面上的一滴水会由于蒸发而慢慢消

5、失，而我们却看不见水分子是如何跑掉的，（一滴水含有1021个水分子）这说明分子        ____________________ 。2、将20mL水和20mL酒精混合得到溶液的体积小于40mL说明：   ___________  （教师同时做演示实验，学生观察）3、向烧杯中加入水，然后再向其中滴入一滴红墨水。将会看到           ，说明              。4、向两个盛有等量（20毫升）热水和凉水的烧杯中同时滴入一滴红墨水，你看到的现象是                ，说明：            

6、      。 【归纳总结】分子的特征有哪些？①_______________________②_______________________③_________________________（三）师生探究，共同总结我们已经知道水的三态变化是物理变化，通过的学习你能说一物理变化的微观本质吗？（即从分子的角度分析变化）物质发生物理变化时，构成物质的分子本身_____________，变化的是_________________和_____________________。（四）自学归纳，展现能力1、我知道自然界的水是怎样实现

7、天然循环的？（结合P24图示简要说明）________________________________________________________________2、水的天然循环有什么意义？（自学P25内容归纳）__________________________________________________________________（五）【目标测试】1、用分子的相关知识解释下列生活中的现象，不正确的是（）Ａ．墙内开花墙外香——分子在不断运动全品中考网Ｂ．热胀冷缩——分子的大小随温度的升降而改变 Ｃ．50mL酒

8、精与50mL水混合后，体积小于100mL——分子间有空隙 Ｄ．湿衣服在充足的阳光下容易晾干——分子的运动速率随温度升高而加快2、瘪了的乒乓球放到热水中会重新鼓起来，是因为乒乓球内气体（） A.分子的体积增大  B.分子间间隔增大C.分子的质量增大 D.分子的个数增多3、用分子的观点对下列常见现象的解释中