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时间:2018-04-01
《2018年八年级语文下册第六单元教案21庄子二则教案新人教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、人教版2018年春八年级语文下册教案21 《庄子》二则1.了解《庄子》及庄子的生平、思想。2.积累文言词语,准确翻译课文。3.理解文意,理清思路。1.理解文意,理清思路。2.把握寓言中的形象,理解寓意。第1课时 《北冥有鱼》一、新课导入由《庄周梦蝶》的寓言故事导入。从前有一天,庄周梦见自己变成了蝴蝶,一只翩翩起舞的蝴蝶。自己非常快乐,悠然自得,不知道自己是庄周。突然梦醒了,却是僵卧在床的庄周。不知是庄周做梦变成了蝴蝶呢,还是蝴蝶做梦变成了庄周?庄周与蝴蝶必定有区别,6人教版2018年春八年级语文下册教案这就是所说的化为物(指大道时而化为庄周,时而化为蝴
2、蝶)。二、认识庄周庄子名周,战国时期宋国人。他继承和发展了老子的哲学思想,是道家学派的重要代表人物,世人并称“老庄”。庄子对待生活的态度是:一切顺其自然,“安时而处顺”“知其无可奈何而安之若命”“清静无为”。政治上主张“无为而治”。三、介绍《北冥有鱼》《北冥有鱼》选自《逍遥游》。《逍遥游》是《庄子》中的第一篇,在全书中占有特殊地位。“逍遥”也写作“消摇”,意思是优游自得的样子;“逍遥游”就是没有任何束缚地、自由自在地活动。四、自读课文,翻译重点句子学生结合注释朗读课文。学生自读课文两遍,然后抽一学生朗读,教师指正读音,全班同学齐读。学生结合注释疏通文意
3、,并提出疑问。句子翻译:(1)怒而飞,其翼若垂天之云。奋起而飞,它的翅膀就像悬挂在天空的云彩。(2)南冥者,天池也。南海,就是天然形成的水池。(3)抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。(它)乘着旋风盘旋飞至九万里的高空,凭借着六月的大风离开了(北海)。(4)野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。山野中的雾气,空气中的尘埃,都是生物用气息吹拂的结果。五、再读课文1.文章标题为“北冥有鱼”,后来怎么又写鸟了?鸟是由鱼变化而来的。鲲的体积有几千里,变成鸟后,鸟的背部不知有几千里。说明庄子想象力丰富。6人教版2018年春八年级语文下册教案2.鸟为什么要迁徙到南冥?
4、南冥是天然的大池,是鸟心目中的理想境地,是要追求一种精神的自由。3.鲲鹏由北海飞到南海,需要借助什么条件?“海运则将徙于南冥”“抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也”。4.句子赏析:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里。”此句运用丰富的想象,奇特的夸张,描写了鲲鹏振翼拍水,盘旋飞向九万里高空的形象,这一形象能激发人的豪情壮志,具有强烈的艺术感染力。“击”“抟”等字传神、生动,让人产生丰富的想象和联想。5.奔腾的雾气、空中的尘埃,需要借助什么才能飘扬?生物之以息相吹也。板书:万物有所恃——鹏鸟奋飞,必须凭借海运和强大的风力。水雾尘埃要靠气息相吹
5、。6.在庄子的作品中,往往借用寓言故事说理。把思想、道理寄托于生动的形象中,使文章生动活泼,颇具诗意,寓意隽永,感染力强。文章借鲲鹏的寓言说明什么道理?说明任何事物的存在都是依附于一定的条件,它们的活动都是有所凭借的。7.任何事物的存在都依附于一定的条件,那么人对事物的认识有没有局限呢?“天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?”(天色湛蓝,是它真正的颜色吗?还是因为天空高远而看不到尽头呢?)说明人对事物的认识是有局限的。既然人的认识有局限,那庞大而神奇的鹏鸟是否也有局限呢?“其视下也,亦若是则已矣。”(鹏鸟在高空往下看,也不过像人在地面上看天一样罢了。
6、)庄子给出确定的结论,鹏鸟和人们一样,并不能弄清天的本色,鹏鸟的认识也是有局限的啊。六、课堂小结鲲鹏凭借海运和强大的风力飞到南海这一理想的境地。老师希望大家能凭借知识的力量、人格的魅力达到你人生的理想境界。愿你们插上知识的翅膀,怀着积极乐观的心态,去乘长风,破万里浪。第2课时 《庄子与惠子游于濠梁之上》6人教版2018年春八年级语文下册教案一、新课导入惠子,可以说是庄子一生相伴的朋友和论争的对手,而且这个对手,是一个“以善辩为名”的高手。今天,我们来学习这一课,看看庄子与惠子二人在濠水桥上游玩时进行了一场怎样的小辩论?现在,让我们来齐读课文,在朗朗读书
7、声中,找出答案。(全班齐读课文)二、整体阅读,通过提问感知文意读过课文,相信大家对课文已经有了一定的了解。现在请一个同学来用最简短的话说一下,在这个故事中,庄子和惠子到底发生了什么故事?(他们之间进行了一场辩论)千年前的这一场被后人誉为“史上最著名辩论”有着说不尽的魅力,现在就让我们用现代的眼光来研究一下这一场辩论。请同学们仔细阅读课文,回答以下问题:1.这场辩论赛的辩题是什么?(庄子是否知道“鱼之乐”)2.辩论双方是谁?(庄子,惠子)3.正反双方的观点是什么?(正方(庄子):鱼出游从容,是鱼之乐;反方(惠子):子非鱼,安知鱼之乐)4.惠子反驳庄子的观
8、点后,庄子又是如何回答的?(子非我,安知我不知鱼之乐),这个句子中有哪些关键字词要提醒大家注意
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