2013人教版选修6《森林及其保护》word学案

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1、2011——2012学年度临汾市县底中学高二年级地理学科导学案设计备课组：地理主备人：梁杰赵蕾艳审核人：张素琴班级：日期：3月7日编号：选6401课题：森林及其保护学法指导读图理解森林破坏带来的危害学习目标知识目标了解森林锐减的原因、特点和危害。能力目标理解森林的生态功能。情感目标能够应用案例分析滥伐森林给人类带来的危害，并提出相应的措施。知识链接联系必修3的热带雨林的保护理解森林的生态功能及森林破坏带来的危害。学习过程基础在线1、读图4.1，说出世界森林分布的具体地区。2、说出森林特点与森林破坏的原因。3、森林的生态功能有哪些？4、人类滥砍滥伐森林的后果有

2、哪些？5、为保护森林，世界与中国分别采取了哪些措施？能力提升1、读图并分析世界森林分布在热带与亚寒带的原因有哪些？2、黄河下游“地上河”的形成与中游黄土高原森林破坏有何关系？拓展练习读甲、乙两图，并回答下列问题。甲　世界森林消失状况分布图(1)目前全世界消失森林比重最小的是___，该洲现存天然林主要属于(　　)A．亚洲　　温带落叶阔叶林B．北美洲亚寒带针叶林C．非洲热带雨林D．欧洲温带落叶阔叶林(2)我国森林主要分布在________、________、________地区。(3)森林是一种重要的环境资源，有人说它是大自然的“总调度室”。下面一些形象比喻，各

3、蕴涵了森林的一种生态功能，请思考搭配：A．天然“氧吧”___________________________________________；B．天然“吸尘器”___________________________________________；C．天然“蓄水池”___________________________________________；D．天然“消声器”____________________________________________；E．天然“美容师”__________________________________________

4、__。(4)乙图中A处森林资源遭到破坏，给长江中下游地区地理环境带来的负面影响有_______________________________________________。归纳总结学习反思