2012(五四制)沪教版语文八下《卖柑者言》《永之氓》word教案

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1、课题：《卖柑者言》课时：第1课时课型：预习+展示编制人：李春娟学科组长：王术红学科主任：使用时间：班级：姓名：小组：学案编号：一、学习目标：1、通读课文，读准难字，读通句子。了解作者和时代背景2、能够划分朗读节奏。3、能够掌握重点词语的意思并翻译难句。教师复备栏或学生笔记栏二、时间预定：1、导入和明确目标2分钟2、知识链接5分钟3、自主合作探究25分钟4、能力提升7分钟5、达标测评6分钟三、知识链接：（课代表朗读，其他学生红笔标注重点）作者:刘基，元末明初大臣、文学家。他字伯温，明初被封为诚意伯，青田人。他诗文兼长，与宋濂并称，本文写于

2、元末，是寓言体散文，反映当时盗贼蜂起，官吏贪污、法制败坏的社会现实。选自《诚意伯文集》。四、导学过程（一）夯实基础：1、请同学们结合课下注解，读准下列各字，把音形写在导学案上。（课下预习，课上组长组织做好组内小展示，反复读写加以巩固。）涉溃烨贾十倍鬻：笾豆：瞽皋比糜廪粟醇滑稽2、为下列句子划出朗读节奏。（1）若所市于人者。（2）将炫外以惑愚瞽乎（3）吾业是有年矣。（4）而独不足子所乎？（5）世之为期者不寡矣（6）又何往而不金玉其外。（7）岂其忿世嫉邪者耶？（二）、突破朗读第一段：（学生独自练习后，课上组内小展示，选代表班内大展示。选出最

3、好的组加分。）（三）翻译第一段。（学生独自完成后，课上组内小展示，选难点班内大展示）1、解释加线字：（1）涉寒暑不溃（2）出之烨然（3）贾十倍（4）争鬻之（5）予贸得其一（6）若所市于人者（7）将以实笾豆（8）将炫外以惑愚瞽乎（9）甚矣哉，为欺也2、准确翻译下列句子（1）杭有卖果者，善藏柑，涉寒暑不溃（2）出之烨然，玉质而金色。置于市，贾十倍，人争鬻之。（3）予贸得其一，剖之，如有烟扑口鼻，视其中，则干若败絮（4）若所市于人者，将以实笾豆，奉祭祀，供宾客乎？（5）将炫外以惑愚瞽也？甚矣哉，为欺也！”五、达标测评：（5-----7分钟完成

4、后，对子组互判，用红笔修改，共8分）1、给下列各字注音。（每空0、5分）涉溃烨贾十倍鬻：笾豆：瞽皋比糜廪粟醇滑稽2、解释加线词：（每空0、5分）（1）涉寒暑不溃（2）出之烨然（3）贾十倍。（4）争鬻之。六、学习反思：（我收获了什么？我质疑了吗？我积极参与了吗？）课题：《卖柑者言》课时：第2课时课型：预习+展示编制人：李春娟学科组长：王术红学科主任：使用时间：班级：姓名：小组：学案编号：一、学习目标：1、读通第二段，掌握第二段重点词语意义。2、能准确翻译第二段并理解内容。教师复备栏或学生笔记栏二、时间预定：1、导入和明确目标2分钟2、知识

5、回顾5分钟3、自主合作探究25分钟4、能力提升7分钟5、达标测评6分钟三、知识回顾：（课上检测，对子组互评，红笔修改，针对错题进行识记）（共计5分）1、解释下列词语：（每空1分）（1）争鬻之。（2）予贸得其一。（3）若所市于人者（4）将以实笾豆（5）将炫外以惑愚瞽乎2、翻译下列句子：（2分）（1）予贸得其一，剖之，如有烟扑口鼻，视其中，则干若败絮四、导学过程（一）夯实基础：请同学们结合课文注解，翻译第二段，尤其注意下列词语及句子。（独学20分钟，用红笔圈划出你不理解的词语和句子，课上进行对学5分钟、群学，组长组织做好组内小展示，并做好班

6、级大展示准备。）1、准确解释下列加线词语吾业是有年矣吾赖是以食吾躯不足洸洸乎干城之具授孙、吴之略峨大冠拖长绅者法斁昂昂乎庙堂之器果能建伊、皋之业2、准确翻译下列句子1）吾业是有年矣。吾赖是以食吾躯。2）而独不足子所乎？世之为欺者不寡矣，而独我也乎？吾子未之思也。3）今夫佩虎符、坐皋比者，洸洸乎干城之具也。4）果能授孙、吴之略耶？5）峨大冠、拖长绅者，昂昂乎庙堂之器也。6）果能建伊、皋之业耶？3、进行组内穿插巩固，并进行组内过关，教师抽查。4、概括所学段内容五、达标测评：（5-----7分钟完成后，对子组互判，用红笔修改，共10分）1、准

7、确解释下列词语（每空1分）不足洸洸乎干城之具授孙、吴之略授孙、吴之略峨大冠拖长绅者法斁2、准确翻译下列句子（每个1分）1）洸洸乎干城之具也，果能授孙、吴之略耶？2）峨大冠、拖长绅者，昂昂乎庙堂之器也，果能建伊、皋之业耶？六、学习反思：（我收获了什么？我质疑了吗？我积极参与了吗？）课题：《卖柑者言》课时：第3课时课型：预习+展示编制人：李春娟学科组长：王术红学科主任：使用时间：班级：姓名：小组：学案编号：一、学习目标：1、读通第二段第三段，掌握第二段第三段重点词语意义。2、能准确翻译第二段第三段并理解内容。教师复备栏或学生笔记栏二、时间预

8、定：1、导入和明确目标2分钟2、知识回顾5分钟3、自主合作探究25分钟4、能力提升7分钟5、达标测评6分钟三、知识回顾：（课上检测，对子组互评，红笔修改，针对错题进行识记）（共计5分）1、解释下列词语：（每