北师大版小学五年级数学(下册)第一单元测试题

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1、北师大版小学五年级数学(下册)第一单元测试题一、填空题。1、×3=()+()+()=()2、一桶油重100千克,2桶油重()千克,算式是();桶油重()千克,算式是();桶油重()千克,算式是();3×=()×=()×=()4、小时=()分米=()厘米5、在○里填上“<”、“>”或“=”7×○7×16○×○×1○16、平角的是()度,是()角。7、一段公路每天修全长的,4天修全长的()。二、判断题151、×12和12×的意义相同。()2、×4=()3、×=()4、比小,比大的分数只有。()5、×表示求的是多少。(

2、)一、选择题15kb1.com1、下面()中两个数的积在和之间。A.×B.×C.×52、下面()的积大于a(a>0)A.a×4B.a×C.a×0D.a×13、一块长方形的菜地,长20米,宽是长的,求面积的算式是()。A.20×B.20×(20×)C.(20+)×24、3吨的和5吨的()。A.3吨的重B.5吨的重C.一样重5、一辆汽车平均每分行千米,半小时行多少千米?列式是()。A.×B.×C.×30四、计算1、看图直接写出得数62、计算下面各题16一、列式计算(12)1、千米的是多少?2、15的减去是多少?3、4

3、2与42的的差是多少?4、36的的是多少?二、解决问题1、要求完成各题(6)(1)画图表示出×=()(2)×=()2、校园里有杨树20棵,柳树是杨树的,槐树是柳树的,槐树有多少棵?(6分)4、六年级三个班学生帮助图书室修补图书。一班修补了54本,二班修补的是一班的。二班修补了多少本?三班修补的比二班少,三班修补了多少本?(8分)下面红色为工作计划模板,不需要的下载后可以编辑删除!谢谢工作计划一、近期  今年是在新的工作岗位工作的年,是熟悉工作,履职,方法,积累经验的一年,年中“转变,”,即转变工作角色,工作职责。

4、  转变工作角色:参加工作近十年了,从事的工作一直都单一,以至于对行业的工作所知甚少,以至陌生,县办公室全县的核心机构,工作涉及到全县各行各业,对此,在思考问题,事情时,跳出以前在的思维,摆正的位置,全局意识,转变工作角色。  工作职责:办公室对工作安排,尽快熟悉的工作和职责,熟悉县办公室的规章制度,工作要求;熟悉县办公室总体工作及年初工作,工作任务;三虚心办公室同志的,善于学习、勤于思考,在干中学、学中干,工作的运行和问题的程序;四要与科室同志总结前期工作,工作努力方向。  二、中期  在工作职责、工作任务,熟

5、悉工作方的前提下,明年,自身锤炼,政治素质、能力、工作绩效“三个提升”。  提升政治素质:要善于从政治角度看问题。面临的情况多么,要从政治角度分析判断问题,清醒头脑。二要政治敏锐性。密切关注时事、时事,网络、报刊、电视等,敏锐把握方针政策动向,工作的性。要高尚的政治品格。眼界宽广、胸襟广阔、淡泊名利、甘于奉献、原则。  提升能力:提升写作能力。理论学习,注重平时公文写作中的锻炼,注意办公室同志撰写材料的学习,能交办的新文件拟稿任务。提升语言表达能力。说话训练,汇报工作、简洁、清楚。提升办事能力。领会工作内容,勤于

6、思考,能工作职责或交办要求,的任务。  提升工作绩效:虚心、同志、等对工作的意见和建议,总结经验教训,工作,优质的工作。调研、信息报送等工作,能超额办公室下达的工作。  三、远期  学习,的先进和作风上的优良;锻炼,服务意识和的。服从组织、安排,善于思考、创新,能独立且出色工作。  四、工作措施  1、学习。学习是历史使命,选择学习选择进步,学习进步,放弃学习放弃进步,学习终身任务和长期实践的,要学习“身强体健”。一要、、和“”思想的学习,运用马克思主义的立场、观点和方法来改造主观世界,端正的世界观、人生观、价值

7、观,在学习的、深度和深化上下功夫,思想的自觉性和坚定性。另一要办公室知识的学习,守纪律、知程序、明内容、讲方法,学于用、知与行、说与做的。  2、踏实工作。踏实工作,才能业绩,艰苦奋斗,工作才会一句空话。“两个务必”是党员的作风,在任何时候都要艰苦奋斗,都要谦虚、谨慎、不骄、不躁。时候都应以饱满的热情,充沛的干劲,投入工作中,切实履好职,认真服好务。  3、善于调研。调研是头脑清醒,认识超前,工作进步的途径。在繁忙的事务工作中,应安排,抽出对所从事的工作调查,从不同的途径的工作情况,工作中的薄弱环节,改进工作方法

8、。要善于调研,乐于调研,调研的知识结构,对全县社会经济发展和方面工作的熟悉,工作的能力。  4、勇于创新。创新,是民族进步的灵魂、事业发展的动力;创新,使人充满活力与朝气。一名党员、一名办公室工作人员,在方针政策、规章法纪、制度程序范围内,为工作、工作质量,更应在工作方法等新的,在的工作岗位上性地工作。  新的工作、新的挑战,新的起点、新的机遇。我相信,在的下,在办公室同

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