2017黑龙江先锋网网上答题系统范文

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1、2017黑龙江先锋网网上答题系统广大党员开展网上答题活动。为切实做好我厅党员答题工作,以下是小编收集整理的信息,供大家参考!点击进入>>2017黑龙江先锋网网上答题系统黑龙江省委组织部机关开展“两学一做”学习教育情况综述“两学一做”学习教育开展以来,省委组织部机关认真落实中央、省委部署,按照杨部长提出的“当引领、走在前、做表率”的要求,注重打牢“学”的基础、抓住“做”的的关键,充分发挥党支部主主体作用,压紧压实领导责责任,确保“两学一做”学学习教育取得实实在在的效效果,努力打造“忠诚、尽尽责、担

2、当、守纪”的组工工干部队伍,建设“学习机机关、干部之家、模范单位位”。在开展学习教育过过程中,省委组织部机关坚坚持把思想政治建设放在首首位,在“学”上突出“三三个结合”,引导党员干部部强化理论武装,筑牢信仰仰之基,补足精神之钙。一是必学与选学相结合。在在学习内容上,围绕学习党党章党规和习近平总书记系系列重要讲话精神,在规定定重点学习篇目的同时,进进一步拓展深化学习内容。。干部处室增加了《中国共共产党问责条例》《关于防防止干部“带病提拔”的意意见》等内容,党建处室增增加了《党和国家机关基层层组织工

3、作条例》《普通高高等学校基层组织工作条例例》等内容,综合处室增加5/5加了《毛泽东选集》《邓小小平文选》等内容,着力提提高学习的针对性和实效性性。二是固定与灵活相结结合。在学习形式上,党员员领导干部在提高中心组学学习质量、深入开展专题研研讨等方面下功夫,开展中中心组学习四次,部务会成成员逐一发言,其他厅级领领导干部书面交流;普通党党员在丰富学习方式、运用用新媒体等方面下功夫,利利用龙江先锋网、手机报、、微信群等平台进行学习交交流。全员积极参加全省百百万党员“学党章党规”网网上答题活动,平均成绩位

4、位于全省前列。三是增智智与铸魂相结合。在学习标标准上,学党章着眼于树立立行为规范,坚定理想信念念,对党绝对忠诚;学党规规着眼于掌握廉洁自律规定定,牢记优良传统作风,守守住为人做事底线;学系列列讲话着眼于学深学透习近近平总书记七一重要讲话和和对我省两次重要讲话精神神,结合党章党规、党史国国史深入学习,切实提高政政治意识、大局意识、核心心意识、看齐意识。为把把带着问题学、针对问题改改贯穿学习教育全过程,省省委组织部机关在“做”上上突出“三个坚持”,把““忠诚、尽责、担当、守纪纪”合格组工干部标准树立

5、立起来。一是坚持问题导导向。对照合格党员标准和和“八字”要求,查找全体体党员应重点解决理想信念念树得不够牢、党的意识和和党员意识不够强、工作标标准和效能不够高、执行和和落实法律法规不够严、发发挥表率作用不突出等五个个方面问题5/5;处级以上领导导干部着力解决带头坚定理理想信念、严守政治纪律和和政治规矩、树立和落实新新发展理念、攻坚克难和敢敢于担当、落实全面从严治治党责任等五个“带头”方方面问题。每名党员干部都都“对号入座”、深查细照照,做到边学边改、即知即即改、立行立改。二是坚坚持从严治部。围绕

6、严格管管理,制定了《部机关内部部监督暂行规定(试行)》》,整理编辑了《政务事务务工作指要》;围绕严肃纪纪律,组织参观省廉政教育育基地,观看警示教育片,,签订换届纪律承诺书,发发放纪律提醒卡;围绕专项项治理,组织实施因私出国国(境)证件规范管理、““吃空饷”问题自查、党费费收缴专项检查等工作,切切实提高部机关管理规范化化水平。三是坚持推动工工作。把推进组织工作改革革创新,作为“做”得如何何的具体检验。围绕学习贯贯彻习近平总书记对我省两两次重要讲话精神,从促进进干部解放思想、调动干部部积极性、提高干

7、部改革创创新能力和推动干部转变作作风等四个方面,提出具体体贯彻落实意见;围绕全面面推进从严治党,加强全体体党员思想政治建设,扎实实深入推进全省“两学一做做”学习教育;围绕推动龙龙江振兴发展,决胜全面建建成小康社会,突出抓好市市县乡领导班子集中换届工工作。省委组织部机关把把学习教育融入日常、抓在在经常,在发挥党支部作用用上突出“三个创新”,努努力使各党支部“活”5/5起来来,让党员“动”起来。一是创新制度机制。研究起起草了《部机关党委工作规规则》《关于加强部机关党党支部制度建设严肃党内组组织生活的

8、意见》,进一步步规范和推动机关党建工作作,为严肃党内组织生活提提供制度保障。调整完善了了组织设置,对20个党支支部中的14个党支部进行行换届改选,各党支部增设设了纪检委员,为发挥党支支部战斗堡垒作用奠定了组组织基础。二是创新活动动形式。离退休党支部组织织老党员开展座谈交流,发发挥老党员带动作用,调动动了年轻党员的学习积极性性。各省辖市换届考察组临临时党支部利用驻地优势资资源开展活动,有的党支部部通过调研考察村级党组织织建设、参观佳木斯市廉政政教育展厅等形式组织开展展学习教育;有的党支部通通过走进

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