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时间:2018-04-01
《asp.net的小型教育网站的开发》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------asp.net的小型教育网站的开发摘要:本文介绍了基于ASP.Net企业级开发的网络教学平台系统的设计与实现。本系统使用vs2005软件开发环境,使用sqlserver2005数据库开发环境,应用三层架构设计实现了一个班级或班级以上实体的教育系统。本系统的主要功能有通过识别不同用户进行不同操作,实现学生查看上传作业,老师检查下载作业,管理
2、员对于各个功能的管理,不同用户的在线留言等。与普通的教育网站相比,本系统具有学生与老师及时沟通,数据的备份与还原等优势。4730关键词:网络,教学平台,ASP.Net;SQLServer2005TheDevelopmentOfSmallEducationalSystemBasedOnAsp.netAbstract:Thisarticleintroducedthedesign13/13---------------------------------------------------------------范文最新推荐-------------------------------
3、-----------------------asp.net的小型教育网站的开发摘要:本文介绍了基于ASP.Net企业级开发的网络教学平台系统的设计与实现。本系统使用vs2005软件开发环境,使用sqlserver2005数据库开发环境,应用三层架构设计实现了一个班级或班级以上实体的教育系统。本系统的主要功能有通过识别不同用户进行不同操作,实现学生查看上传作业,老师检查下载作业,管理员对于各个功能的管理,不同用户的在线留言等。与普通的教育网站相比,本系统具有学生与老师及时沟通,数据的备份与还原等优势。4730关键词:网络,教学平台,ASP.Net;SQLServer2005The
4、DevelopmentOfSmallEducationalSystemBasedOnAsp.netAbstract:Thisarticleintroducedthedesign13/13---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------andimplementationbasedontheASP.Netenterpriseanddevelopmentofnetworkteachingpl
5、atformsystem.ThissystemusingVS2005softwaredevelopmentenvironment,usingSQLServer2005databaseapplicationdevelopmentenvironment,threelayerarchitecturedesignandimplementationofaclassorclassesorentitieseducationsystem.Themainfunctionofthissystemthroughtheidentificationofdifferentusersfordifferento
6、perations,therealizationofstudents'viewanduploadthehomework,theteachercheckhomework,administratorforeachfunctionmanagement,usersofdifferentonlinemessage.Withordinaryeducationwebsites,thissystemhastheteacherandthestudentstimelycommunication,databackupanddatarestoreadvantages.l.KeyWords:Net
7、work,Teachingplatform,ASP.Net;SQLServer13/13---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------2005目录摘要:1引言11绪论21.1编写目的21.2可行性分析22技术介绍32.1HTML313/13----------------------
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