重庆全国教师管理信息系统登录入口[权威资料]

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1、重庆全国教师管理信息系统登录入口本文档格式为WORD,感谢你的阅读。最新最全的学术论文期刊文献年终总结年终报告工作总结个人总结述职报告实习报告单位总结演讲稿重庆全国教师管理信息系统登录入口  引导语:重庆市全国教师管理信息系统登录入口在哪?怎么登陆?全国教师管理信息系统可以进一步提升决策水平、优化管理流程、提高管理效率,更好地促进教师队伍建设。》》》》  相关资讯:  2016重庆奉节县教师招聘100名公告  为优化事业单位人员队伍结构,实现事业单位人员管理的科学化、制度化和规范化,规范事业单位招聘行为,提高整体素质,根据《重庆市事业单位考核招聘人员实施办法》(渝人发〔2006〕44号)

2、和市委组织部、市人力社保局《关于进一步规范事业单位公开招聘工作的通知》(渝人社发〔2011〕326号)等有关规定,结合我县实际,经市人力社保局核准,现面向社会公开招聘专业技术人员。  一、招聘原则  (一)坚持民主、公开、竞争、择优方针。  (二)坚持编制管理原则。  (三)坚持注重实绩、德才兼备原则。  二、招聘对象  2017届全日制本科毕业生及硕士研究生,包括:免费师范生;师范类专业研究生;师范类本科毕业生;艺体及幼教本科及以上毕业生;职教专业课类本科及以上毕业生。  三、招聘条件  (一)具有中华人民共和国国籍。  (二)遵守国家宪法和法律,具有良好的品行;  (三)适应岗位要求

3、的身体条件;  (四)在校期间无处分,大学期间所学必修课程≥61分;  (五)符合岗位招聘条件(详见《一览表》附件1);  (六)招聘人员须在首聘岗位服务5年及以上,否则视为违约并承担相应责任(解除事业单位人事关系、将不诚信情况记入本人档案、并承担其他相应的违约责任);  (七)报考人员需在2017年7月31日前获得相应学历学位证书、教师资格证书;  (八)符合事业单位公开招聘工作人员回避制度的有关要求;  下列人员不属于招聘范围:  曾因犯罪受过刑事处罚或曾被开除公职的人员;刑事处罚期限未满或涉嫌违法犯罪正在接受司法调查尚未做出结论的人员;尚未解除党纪、政纪处分或正在接受纪律审查的人员

4、;被单位辞退或解聘未满五年的原机关事业单位工作人员;因违反机关事业单位工作人员招录(聘)纪律而处于禁考期的人员;试用期内的机关事业单位工作人员;现役军人;服务未满一年,或服务一年以上但未提供主管部门同意报考证明的基层服务项目人员;县内“双特”教师;在读的非2017年应届免费师范生毕业生或全日制师范类研究生;法律法规规定不得聘为事业单位工作人员的其他情形的人员。  正在全日制普通高校脱产就读且未毕业的非应届本科生、研究生不能凭已取得的学历(学位)证报考。在国外境外高校就读的全日制学历(学位),其学历(学位)须获得国家教育部中国留学服务中心认证。  四、招聘岗位及职数  本次公开招聘专业技术

5、人员100名,具体详见《一览表》(附件1)。  五、招聘程序及办法  (一)资格条件  除报考音、体、美、幼教、建筑、眼镜设计岗位以外的报考人员须具备下列四项之一的资格条件,其中全日制普通高校师范类研究生及以上学历毕业生和教育部直属6所免费师范生高校本科毕业生不受这四项条件限制,的资格条件详见《一览表》。  1.在校期间必须有担任院系级及以上学生干部经历;  2.获得院系及以上二等及以上奖学金;  3.获得与所学专业一致的院系及以上比赛二等奖及以上  4.大学期间所学各必修课成绩≥75分的本科毕业生,报名时需带上盖有院系和学校教务处鲜章的成绩证明,证明上需备注负责成绩核实工作人员的联系方

6、式。  (二)报名及资格审查  1.报名时间及地点。本次招聘采取分站式报名方式,第一站于2016年12月5日上午9:00—12:00在西南大学(重庆市北碚区)招生就业处,第二站于2016年12月7日上午9:00—12:00在陕西师范大学招生就业处,第三站于2016年12月9日上午9:00—12:00在西华师范大学招生就业处,第四站于2016年12月11日9:00—15:00在重庆师范大学招生就业处。考生可选择上述任一报名点进行报名,逾期不予受理。  联系电话:13996530167,联系人:邹留伊君。  2.报名方式及资格审查。报名人采取考生本人现场报名的方式,每位考生选择一个岗位报名。

7、报名时应提交《奉节县2016年公开招聘专业技术人员报名表》(附件2)、《奉节县2016年公开招聘专业技术人员报名推荐表》(附件3)、身份证、学生证、学校教务部门出具的学业考试成绩单、学校政教部门出具的在校期间无处分证明、本人获奖等相关证件材料的原件和复印件、近期1寸同底免冠照片2张。经资格审查合格者,收取上述材料,并缴纳报名费100元。  (三)考试考核  1.免费师范生、师范类研究生  教育部直属重点高校的免费师范生和全日制师范类

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