传统人事管理与人力资源管理的比较研究

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1、传统人事管理与人力资源管理的比较研究 　　论文关键词：传统人事管理现代人力资源管理内涵比较 　　论文摘要：图书馆及社会各界的传统人事管理与现代人力资源管理有丰富的内涵，通过对两种管理模式的员工思想工作、员工行为规范约束、常规管理、开发管理、创新管理等主要管理内涵的优缺点作比较，可以得出由现代人力资源管理必然改造传统人事管理以及由两种管理的优胜面组建成新型管理模式的结论。 　　在当今时代，人类社会的竞争就是资源的竞研争，资源的竞争更多的氧体现在人力资源的竞争冒上。为了适应社会发展寓的需要，我国包括图书蝴馆在内的社会

2、各界对人耐员的管理也开始从传统趋的人事管理向现代人力原资源管理转变。由于两藏种管理的“理念”不同肩，必然会产生不同的管券理原则、方法、模式和蒙内涵。管理内涵的优劣避，决定着管理效果的好铬坏。因此，要想更好地氢选择和推广最好的员工磕管理方式，有必要对两煮种管理的主要内涵作比夺较研究。 　　一、传统咕人事管理与现代人力资盔源管理的主要内涵 　　狮传统人事管理是指对人爷事关系的管理，一般是倪指人事部门作为组织内铸的职能部门所从事的日窄常事务性工作。广义的搔人事管理，是指包括图月书馆在内的一切组织机脏构(即单位、部门、团

3、引体等)对组织内人群的勘管理。 　　人力资源就愿是具有智力劳动和体力佯劳动能力的人们的总称幼。而人力资源管理是各硒组织机构为了实现既定靛的目标，运用现代管理蕴措施和手段，对人力资烁源的取得、开发、保持贫和运用等方面进行管理性的一系列活动的总和川蓝。 　　在管理工作中，邻两种管理方式都是以员嘱工思想工作、员工行为匈规范约束、常规管理、帧开发管理、创新管理等器为主要内涵(项目)，赦都很重视抓好这些管理盈项目。每个组织机构只驮要做好这些管理项目，阔就可把对员工的管理工棉作做好，获取应有的管枯理成效。这也是两种管目理模式

4、最主要的相同之泅处。 二、传统人事管理筹与现代人力资源管理的纬比较 　　传统的人事管迁理与现代的人力资源管避理既有历史上的渊源关义系，又有本质的区别。掏传统人事管理将事作为遗重心，把人降格为“执颤行指令的机器”。而现年代人力资源管理则将人拌作为重心，把人作为第镣一资源。它们可作比较拄的方面很多，本文就从冤多个方面来作比较。 　奢　一是传统人事管理与捅现代人力资源管理在员睁工思想工作方面的比较攘。组织机构的员工思想晓工作，一直是每个组织晶机构的重要管理环节。源传统的人事管理中，如心图书馆等许多组织机构寸以往的思想工

5、作，都是枕教育、引导员工共同遵执守组织机构的规章制度碌，共同关心组织机构的呻整体发展，共同把组织琴机构的整体工作做好。送这样的员工思想工作缺侦点是针对性与灵活性不声强。在现代人力资源管埠理中，思想工作仍是管朔理内涵的重要部分。以鸯人为本的员工思想工作疡，就是针对性强.人性殖化与个性化突出.用以岭解决员工的思想问题，依端正员工思想认识，帮妖助员工确立正确的世界圆观、人生观和良好的工消作态度，激发员工的积来极性、主动性和创造性阀等的思想工作[(2J蕉。做思想工作有许多方棉法，如:批评、处罚，份用以触动员工的错误观脑点

6、;说服、教育，用以委引导员工提高思想认识朗;动员、激励，用以激锻发员工的工作热情等。鹏在以人为本的思想工作讶中，不管采用何种思想默工作方法，解决什么样恍的思想工作问题，都是豫采取“尊重个性，个别痈对待，因势利导，强势旋发展”等策略，打破所灭有的“共同”，针对不员同的员工提出不同的要噎求，采用相应的办法引东导每个员工向好的方面吁与优势的方面发展。图联书馆如制订以人为本的旋员工思想工作准则，应畅注意改变原来的“一体掺化”观点，确立允许员层工个性展现的新观点，予使之能在以人为本的员娱工思想工作中起到更好婪的指导作用。

7、　　二是芋传统人事管理与现代人咬力资源管理在员工行为削规范约束方面的比较。巍所谓员工行为规范约束坤，即指以特定的条例约筑束员工的社会行为的管韧理。传统人事管理中的员员工行为规范约束，是形用较为保守、集中、单除一的条例去约束员工的盏社会行为。在以往，包霉括图书馆在内的许多组闲织机构都订有员工行为诊准则、职业道德、服务翘承诺等，用以规范化地酿约束员工在工作、学习坎及社会生活中的言谈举抽止(即从大道理上说的施公共行为、社会行为)派，对规范员工行为，稳干定员工队伍，乃至保持嘎社会稳定，都起到了极喂大的作用。说是对社会引稳

8、定起作用，不是夸大荆其词。因为我们的员工邓们能做到言行检点，循匪规蹈矩，这就是对社会阿稳定的一大贡献。具有菊一定的规范性和统一性丸等优点，但也很大程度靠限制了员工的开发性和潮多样性。现代人力资源矿管理的员工行为规范约骤束，是以较为开放、杂氖散、多样的条例去约束即员工的社会行为。制订表适应以人为本的员工行翼为准则、职业道德条例晴、服务承诺条文等，都形是突出人性化和个性化殷，