基于51单片机简易计算器课程设计

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1、电气与电子信息工程学院单片机课程设计设计题目：简易电子计算器　　专业班级：12级电信（1）班学　　号：　201230240111　　　姓名：杨峥指导教师：章磊艾青设计时间：2014/06/03～2014/06/13设计地点：K2—407湖北理工学院本科课程设计报告30湖北理工学院本科课程设计报告课程设计任务书2013～2014学年第2学期学生姓名：杨峥专业班级：电子信息工程技术（专）2012（1）班指导教师：艾青、章磊工作部门：电气学院电信教研室一、课程设计题目：单片机课程设计1.出租车计价器系统设计2.医院住院病人呼叫器的设计3.作息时间控制器4.数字温度计的设计5.火灾报警器

2、的设计6.电子密码锁7.电子计算器8.学生自选二、课程设计内容1.以单片机为核心器件，构造系统；2.熟悉、掌握各种外围接口电路芯片的工作原理和控制方法；3.熟悉、掌握单片机汇编语言的软件设计方法；4.熟悉、掌握印刷电路板的设计方法；5.根据具体设计课题的技术指标和给定条件，能独立而正确地进行方案论证和电路设计，要求概念清楚、方案合理、方法正确、步骤完整；6.学会查阅有关参考资料和手册，并能正确选择有关元器件和参数；7.编写设计说明书，参考毕业设计论文格式撰写设计报告（5000字以上）。三、进度安排1．时间安排30湖北理工学院本科课程设计报告序号内容学时安排（天）1方案论证和总统设

3、计22硬件设计33软件设计34撰写和打印设计报告15设计答辩1合计10设计指导答辩地点：自控、DSP室2．执行要求智能电子产品设计制作共8个选题，每组不超过7人，为避免雷同，在设计中每个同学所采用的方案不能一样。四、基本要求（1）进行方案论证并根据要求确定系统设计方案；（2）绘制系统框图和电气原理草图，程序流程图；（3）对相关电路进行电路参数计算和元器件选择；（4）进行软件汇编并调试；（5）利用Proteus和KeiluVision2对系统进行联调；（6）绘制系统原理总图，列出原器件明细表；（7）画出软件框图，列出程序清单；（8）写出使用说明书；（9）对设计进行全面总结，写出课程

4、设计报告。五、课程设计考核办法与成绩评定根据过程、报告、答辩等确定设计成绩，成绩分优、良、中、及格、不及格五等。30湖北理工学院本科课程设计报告评定项目基本内涵分值课程设计考勤考勤20分课程设计报告完成课程设计任务、报告规范性等情况30分实物实物制作情况30分答辩回答问题情况20分90～100分：优；80～89分：良；70～79分：中；60～69分，及格；60分以下：不及格第1章方案的选择与概述1.单片机概述当今时代，是一个新技术层出不穷的时代。在电子领域，尤其是自动化智能控制领域，传统的分立元件或数字逻辑电路构成的控制系统正以前所未见的速度被单片机智能控制系统所取代。单片机具有

5、体积小、功能强、成本低、应用面广等优点，可以说，智能控制与自动控制的核心就是单片机。目前，一个学习与应用单片机的高潮正在工厂、学校及企事业单位大规模地兴起。过去习惯于传统电子领域的工程师、技术员正面临着全新的挑战，如不能在较短时间内学会单片机，势必会被时代所遗弃，只有勇敢地面对现实，挑战自我，加强学习，争取在较短的时间内将单片机技术融会贯通，才能跟上时代的步伐。30湖北理工学院本科课程设计报告它所给人带来的方便也是不可否定的，它在一块芯片内集成了计算机的各种功能部件，构成一种单片式的微型计算机。20世纪80年代以来，国际上单片机的发展迅速，其产品之多令人目不暇接，单片机应用不断深

6、入，新技术层出不穷。20世纪末，电子技术获得了飞速的发展，在其推动下，现代电子产品几乎渗透了社会的各个领域，有力地推动了社会生产力的发展和社会信息化程度的提高，同时也使现代电子产品性能进一步提高，产品更新换代的节奏也越来越快。2.方案的设计1.1方案一根据功能和指标要求，本系统选用MCS-51系列单片机AT89C51为主控机。通过扩展必要的外围接口电路，实现对计算器的设计。计算器电路包括三个部分：显示电路、4*4键扫描电路、单片机微控制电路。用七段数码管作为显示电路，矩阵键盘作为输入电路。模块图如图1.1所示。AT89C51数码管显示电路输入电路图1.1方案一模块图30湖北理工学

7、院本科课程设计报告1.2方案二根据计算器的功能要求，选择AT89C51为主控机，通过扩展必要的外围接口电路，实现对计算器的设计。外部主要由4*4矩阵键盘和一个液晶显示屏构成，内部由一块AT89C51单片机构成。计算器电路包括四个部分：选用LCD作为显示部分，矩阵键盘作为输入部分，运算模块，单片机控制部分。模块图如图1.2所示。单片机运算模块显示模块输入模块图1.2方案二模块图1.3整体设计根据简易计算器的功能和指标要求，本设计系统选用MCS-51系列单片机AT89C51为主控机。