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《asp.net sqlserver手工艺分享网站设计与开发》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ASP.net+sqlserver手工艺分享网站设计与开发摘要：本论文介绍了手工艺分享网站“巧手分享网”的设计和开发过程。通过对近几年手工艺品的发展现状的调研发现，手工艺DIY已然吸引了不少喜欢标新立异、走在潮流前端的人们，成为当今不可缺少的时尚消费市场。然而，应该给这样的一群
2、人提供一个可以交流并展示自己手艺的平台，为快节奏的生活添加一丝乐趣，舒缓压力。本文论述从研究的数据结果，以及网站建设的各种看法入手，并加入自己的观点和疑问。其次，系统设计采用了VisualStudio2010程序开发工具和SQL25/26---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------Server2005数据库工具来实现数据库访问和动态网页的效果，
3、使程序更加简易操作。同时，结合用户需求实现用户注册，登录，上传作品、手工教学，留言等功能。网站后台的管理员可以实现用户与手工艺作品的管理等权限。4645关键词：手工艺品；传统手工艺；手工DIYConstructionofskilledsharingnetworkAbstract：Thispaperintroducesthedesignanddevelopmentprocessofcraftssharingsitesnamed“skilledsharingnetwork”.Foundbyresearchofthecurr
4、entdevelopmentofhandicraftsinrecentyears,HandmadeDIYisalreadyattractingalotofpeoplelikethemaverick,walkinginfrontofthetrend,becomingindispensableintoday'sfashionconsumermarket.However,aplatformshouldbeprovidedtothisgroupofpeople,whichcancommunicateanddemonstratetheirhan
5、dmadecraft,toaddalittlefunforthefast-pacedlife,torelievestress.Thisarticlediscussesfromthedataofthestudyresults,aswellasthevariousviewsofconstructionsite,andaddsmyownideasandquestions.Second,thesystemusestheprogramdevelopmenttoolsofVisualStudio2010andSQLServer2005database25
6、/26---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------toolsfordatabaseaccessandactivewebsitetomaketheprogrameasiertooperate.Meanwhile,combinedwithusers’needtorealizethefunctionsofuserregistration,
7、login,uploadworks,handteaching,message.InThewebsiteback-office,administratorscanimplementthepermissionofthemanagementofusersandhandicraftworks.3、数据流114、数据存储125、处理逻辑12四、巧手分享网的后台管理设计13（一）25/26---------------------------------------------------------------范文最新推荐---------------
8、---------------------------------------数据库表结构设计131、网站用户信息表132、作品信息表133、留言信息表14（二）后
