高二数学平面与平面垂直1

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1、听课随笔第14课时平面与平面垂直一、【学习导航】知识网络α⊥β的判定和性质α⊥β的判定α⊥β的性质性质１性质２α⊥β的判定α⊥β的定义www.3edu.net教师助手学生帮手家长朋友www.3edu.net学习要求1.掌握两平面垂直的定义2.掌握两个平面垂直的判定与性质定理，并会用这两个定理证明一些问题．【课堂互动】自学评价1.两个平面互相垂直的定义：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2.两个平面互相垂直的判定定理：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　符号表示：　　　　　　　　　　　　　

2、　　　　　　３.两个平面互相垂直的性质定理：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　已知：求证：证明：www.3edu.net教师助手学生帮手家长朋友www.3edu.netwww.3edu.net教师助手学生帮手家长朋友www.3edu.net【精典范例】例1：在正方体ABCD-A1B1C1D1中,求证:平面A1C1CA⊥面B1D1DB.D1C1A1B1DCBA证明：见书44例2www.3edu.net教师助手学生帮手家长朋友www.3edu.netwww.3edu.net教师助手学生帮手家长朋友www.3edu.ne

3、t思维点拨证明面面垂直的方法：(1).利用两平面垂直的定义，作出两相交平面所成二面角的平面角，并求其大小为90°(2).利用判定定理，在一个平面内找一条直线垂直于另一个平面．例２.求证:如果两个平面互相垂直,那么经过第一个平面内的一点垂直于第二个平面的直线必在第一个平面内.已知：求证：证明：见书45例3例３：如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是菱形，∠ＤＡＢ＝60°,PD⊥www.3edu.net教师助手学生帮手家长朋友www.3edu.netwww.3edu.net教师助手学生帮手家长朋友www.3edu.net平面ABCD，PD=AD,点E为A

4、B中点，点F为PD中点，求证：(1)平面PED⊥平面PAB;(2)求二面角F-AB-D的正切值．PFDCAEB证明：（１）略．（２）www.3edu.net教师助手学生帮手家长朋友www.3edu.netwww.3edu.net教师助手学生帮手家长朋友www.3edu.net学生质疑教师释疑听课随笔追踪训练1.判断下列命题是否正确，并说明理由：①若α⊥γ,β⊥γ,则α//β；错②若α⊥β,β⊥γ,则α⊥γ；错③若α//α1,β//β1,α⊥β,则α1⊥β1，正确OABPC2.已知PA⊥平面ABC,AB是⊙O的直径,C是⊙O上的任一点.求证:平面PAC⊥平面

5、PBC.www.3edu.net教师助手学生帮手家长朋友www.3edu.netwww.3edu.net教师助手学生帮手家长朋友www.3edu.net证明：略．www.3edu.net教师助手学生帮手家长朋友www.3edu.net