从叙述方式来看_蝇王_中人类生存的思想

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1、从叙述方式来看_蝇王_中人类生存的思想第13卷第5期2011年10月宁波教育学院学报JOURNALOFNINGBOINSTITUTEOFEDUCATIONVol.13No.5Oct.2011从叙述方式来看《蝇王》中人类生存的思想陈忠猛1，戴红霞2（1.江西教育学院，江西南昌330029；2.江西科技职业学院，江西南昌330200）摘的危机。要：1983年诺贝尔文学奖获得者威廉·戈尔丁历来是批评家关注的焦点，特别是他的处女作《蝇王》更是倍受青睐。作者以独特的叙述方式，在《蝇王》中表达了其人类生存的思想，他不仅仅关注人性的善恶，而且更重视人类生存关键词

2、：《蝇王》；叙述方式；人类生存中图分类号：I106.4文献标识码：A文章编号：1009-2560（2011）05-0077-03《蝇王》叙述的是一群英国小学生为躲避一场原子战争，乘机出逃后失事落难于太平洋一荒岛后演绎出来的两派孩子，由和睦到冲突，乃至于生死的争斗。他们分为以Ralph和Piggy为代表的文明派与Jack和Roger为代表的野蛮派，最后以野蛮派“取胜”而告终。作者以现实主义的叙述方式，生动再现了这两派在组织小孩生活，营造生存环—————————————————————————————————————————————————————境，

3、争取营救等方面的分歧与争斗。戈尔丁把一群小学生置于无大人管束的，有一定生存条件的荒岛上来考查人本身、人与人、以及人与自然的关系演变。单纯以精神或心理分析只能揭示个体，只强调法律制度等也只能局限于人与人之间的关系。事实上，人类的生存离不开这三者之间紧密的关系，它们是不可分割的。从《蝇王》叙述标题、情节安排、聚焦方式等方面来分析文中所体现的生存思想，可揭示出蕴涵其中的深层寓意，即：社会契约在维持人类生存中起着决定性作用，制约着人本身、人与人、人与自然三者的关系。一、叙述标题文学叙述理论以“叙述”为对象，题旨标示因直接关系着叙述意图的传达，是一种“浓缩”

4、了的叙述，是一种凝聚着故事要义和精华的叙述。[1]标题在故事讲述中起着画龙点睛的作用，在寓言这种体裁中更是扮演着不可忽视的独特角色。首先，LordofFlies(蝇王)是希伯来语“Ba’alzevuv”的译文，在希腊语中为“Beelzebub”，是“撒旦”、“魔鬼”的意思。[2]然而，究竟魔鬼出现在哪里呢？文章开头并没有揭示此题旨，看到的是较为天真而又受过道德教育的孩子，但读者带着这个问题逐步可以看到它的所在。Simon和Piggy的相继死于Jack为首的“猎手”族的暴力之中，而Ralph也险遭厄运，连整座荒岛也毁于一炬。在文中，人物对魔鬼的理解也

5、各不相同。Littluns认为是怪兽，是蛇等；Ralph和Jack虽然去探险也没看清是什么怪兽；Piggy开始时根据理性推断也不相信有什么怪兽，到后来也相信Ralph的话；而Simon却认为是我们自己。围绕着这个主题，他们对生存中存在的—————————————————————————————————————————————————————真正问题有不同的解决方法。Ralph觉得没办法应付；Piggy要把火堆转移到沙滩的岩石上来；Jack用原始的猪头祭嗣方式；Simon却是只身前往去探个究竟，结果发现之前他们看见的是腐烂的飞行员尸体，要来告诉他们的

6、时候却被误认为是怪兽而被打死。从中可以看出他们中的人性特征：Ralph的不成熟，Piggy的空理性，Jack的纯野性，Simon的真理智。上面提到其他那些小孩处于他律的道德阶段，由于受到狩猎活动诱惑，看到了猪肉食物而完全跟随Jack，盲从他的权威；而Ralph由于没有让他们看到的获救的希望，他的权威就丧失了。最后他们竟然遭到同伴的追杀！这说明如果人放纵自己的野性，抛弃契约，没有与他人、自然建立好关系，自己也不能生存。这篇寓言体小说分12章节，每个章节都有一个醒目的小标题如下：1TheSoundoftheShell；2Fireonthemountai

7、n；3HutsontheBeach；4PaintedFacesandLongHair；5BeastfromWater；6Beastfrom收稿日期：2011-06-06作者简介：陈忠猛（1978-），男，江西南昌人，江西教育学院外文系教师。77宁波教育学院学报2011年第5期Air；7ShadowsandTallTrees；8GiftfortheDarkness；9AViewtoaDeath；10TheShellandtheGlasses；11CastleRock；12CryoftheHunters。上面这些章节的小标题组成了一个叙述的序列，把整篇

8、小说联结成一个叙述整体，也显示了文章逻辑发展的思路。它们的蕴涵分别为：Thesoundoftheshell————————