全国学前信息管理系统常见问题及解答

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1、全国学前信息管理系统常见问题及解答☆录入的时候遇到问题怎么办？答：现在的技术支持通过教育部提供的技术支持服务平台进行。平台的下载地址是：http://service.emis.edu.cn:8878/cimls/Client/client.zip请大家尽快转移到教育部技术支持群，请注意下载地址中的字母大小写。软件操作和QQ类似。账号密码已经发给各地教育局，具体问题咨询当地教育局。进群后，有问题就直接问教育部信息中心技术人员，或者东软的管理员或技术。他们在群中的名称如下：☆学前教育管理信息系统登陆地址h

2、ttp://www.fjedu.gov.cn/xqxt/一、关于学生信息采集表的问题★请问如何识别幼儿香港通行证信息的真伪，及家长提供的其他信息如何核实？答：学生信息表的采集，一个基本原则是：学校须告知家长如实填报，家长必须在纸质表上签名确认，且对信息真实性负完全责任。今后，学校也要妥善保存纸质原件。★无身份证怎么录入？答：在身份证类别里选“其他”★户口性质都有哪些？是农业户口和非农业户口两种吗答：我省实际上已经取消了农业户口和非农业户口的区别，如果家长坚持要填农业户，也不用反对。★出生地和户口所在地

3、的编号在哪查，查找有没有快键方式？答：模板里“出生地以及户口所在地对照表”可以查到，可以用EXCEL的查找功能提高效率。★我们这有幼儿园反应说孩子还未报户口，这次要录入吗，如果本次录入后将来报户口时更改名字是否会有影响？农村很多都是没有户口的，因为涉及计生等问题。短时间内是报不了的。如果实在报不了，怎么录入？答：在园学生都要录入，未报户口的，可按无身份证学生处理。另，今后在学籍管理系统里改名字肯定是比较麻烦的，需要教育局审批，还是让家长赶紧报户口吧！★问香港户口编码是什么问：出生地和户口所在地不在国内

4、，对应的代码怎么填？答：国外（海外）的无代码的，代码填学校所在地行政区划代码。★请问“现住址”要填写到哪一级？答：现住址要填完整家庭住址，模板里的示例地址写得太简单。★如果是港澳护照，需要填写民族吗？答：港澳护照和民族没有关系，是汉族还是填汉族。★判断是否是独生子女，要有独生子女证是吗？残疾的幼儿，也要有证吗？答：是否独生子女，是否残疾儿童应该以证件为准，不然很难断定。★入园时间是填今年的2月还是开始就读的时间？答：学生第一次到你的幼儿园上学的时间。★请问是3周以下6周以上的不要录入是吗？答：年龄没有

5、限制，在园学生都要进。★问：血型是必填的吗？答：血型不是必填项，可尽量让家长提供。二、关于系统操作的问题★我们录入的时候班级编码填写错误了，现在无法分班也无法调班，该怎么操作，已经审核通过了。答：关键信息错误：请到“关键信息变更”修改；非关键信息修改：请到：幼儿信息维护“修改。★出现“校验数据日志”，出现几行错误。那么其它正确的是否已经成功导入，要不要重新再导？答：你好：模板只要有错误，所有信息都无法导入。★区级如保知道幼儿园已完成相关工作。答：区县只把需要处理的问题学籍处理好，机构信息审核好，幼儿信

6、息是由机构审核的，并且是终审，这不需要区县再一一审核。★我们有2个园合并为一个，地址，法人，园名等机构基本信息都变更了怎么修改呢答：若出现幼儿园更名、撤销、新增等变更，请及时和当地规划部门上报，本系统是根据规划部门下发的机构资料来更新的。★区教育局，如何更改学校账号的密码？答：系统管理里操作★问：教师信息展示、资助信息展示、资产信息展示都打不开是网络问题吗答：这几块功能暂时是关闭的。根据教育部信息系统建设的规划，这几项内容另有相应的信息系统进行管理，比如教师有全国教师信息管理系统，教师信息不需要通过学

7、前系统导入，但相应的系统建成之后学前系统里可以查询到相关信息。★信息重复要删除的问题1、当同一机构出现重复信息，需要做删除操作时，直接保留一条正确信息，对其余重复信息直接删除即完成问题学籍处理。2、当不同机构出现重复信息，只有一方正确而其他机构都需要做删除或修改时，正确方不做操作，其他机构直接删除或修改，删除方不再做操作，修改后的信息经提交后进行省内查重，之后流程同新录入幼儿信息提交后。问题学籍处理完成。3、当不同机构出现重复信息，有2个及以上机构认为问题学籍幼儿信息无误时，这些机构须做出佐证操作，并

8、由对应区县做出审核，当出现2个及以上区县审核通过的冲突问题学籍时，需要这些区县的共同上级做出仲裁，裁决出一个正确的信息，其他信息直接认为错误，需要重新录入。4、当下级机构对重复学籍迟迟不做操作时，区县用户可以强制对问题学籍做出“删除”操作。★删除的补充问题提交以后是直接进入省内查重的，那以后就不能删除了。只能是产生问题学籍以后删除问题学籍；区县的驳回一般是驳回机构自己填写的基本信息；也可能是机构自己上传的佐证材料；机构自己审核只能看到通过省内查重的幼儿信