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时间:2018-03-31
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3、俄语语言学教学应用分析论文(共4篇)俄语语言学教学应用分析论文(共4篇)俄语语言学教学应用分析论文(共4篇)俄语语言学教学应用分析论文(共4篇)俄语语言学教学应用分析论文(共4篇) 第1篇:方法论视角下俄语语言学研究现状浅析 一、前言 语言学方法论是指由一个共同的原则连结起来的众多具体方法的总和,即语言科学上所采用的研究方式、方法的综合,其主要功能是在语言研究中完成某些具体研究任务。目前为止,俄语语言学的研究方法仍不够完善,但在众多致力于俄语教学和研究的专家、学者的努力下,俄语语言学正在不断冲破形而上学的束缚,不断发展丰富着。 人们常说“工欲善其事,必先利其器”,掌握好一门学科的
4、方法,有助于高效率地剖析起问题。语言学的研究亦是如此,只有掌握了正确的研究方法,才能有效推动语言学习事业的不断进步,因此,语言学方法论的研究与完善就显得格外重要。 二、现代西方语言学方法论概述 (一)跨语比较研究 从多种具体语言的现实中寻找语言的“共性”和“个性”的关系,从而建立起一个能够推衍出所有可能人类具体语法的普遍语法的理论模型。这是当前西方语言学最流行的一种研究方法,也是进行俄语语言学研究时最应该借鉴的一种。 (二)定性和定量的研究方法 定性研究注意区分言语环境、言语行为和言语事件这三个层面,由宽渐窄地自然观察对象,逐步确定研究目标和方向。定量的方法包括实验方法和统计方
5、法两方面,它和定性研究是相互补充的关系,可以从不同角度来加深观察问题的深度。这一方法具有具体而可操作的步骤,有助于全面客观地观察语言现象,总结语言规律。 (三)抽象理论模型法 这一方法的最大特点是反其道而行之,其它的方法是由现象推出结论,而它则是使用演绎的方法,即先假设抽象出结论或规律,从公理或原理出发,把已知的语法原理放到语言中检验其真伪或真伪程度。 (四)事实关联研究 所谓事实关联研究,就是要注意句子与句子之间的相互依存关系。这种相互依存,仅指句子之间的语义逻辑关系,还指一个句子的存在要以另外一个句子的存在为条件,而且还指那些表面没有什么相似之处,但在系统条件上有共同之处的句
6、子结构之间的关系。 三、俄语语言学研究方法现状分析 (一)俄语语言学研究现状分析 就目前情况来看,进行中国俄语语言学研究的主要刊物有《中国俄语教学》,《外语学刊》,《解放军外国语学院学报》,《外国语》,《外语研究》,《外语教学》,《外语与外语教学》等。 总体来看,根据俄语语言学的研究现状可得出以下结论: 研究热点包括:系统功能语言学、语用学、社会语言学及话语分析;语用学、文化语言学、认知语言学和模糊语言学;语法学、方言研究、词汇学、语音学和语言学通论。 俄语界语言与文化研究仍处于起步阶段。 俄语学界研究情况优于汉语学界,但在各方面的深入程度远落后于英语学界; (二)俄语语
7、言学方法论现状分析 目前,进行俄语语言研究的方法主要有定性和定量两种。其中,定性方法的主要特征是自然观察,具体做法是对语言系统、结构的不同部分、因素、层面进行描写、比较和分析,进而找出规律性,主要应用领域为结构主义语言学。 定量方法指观察两个或更多变量间的关系,如相互关系和因果关系、差异性关系或相似性关系。其主要特征表现为观察数字的变化,主要的应用领域为人类语言学。 除此之外,大部分语言学的分支采用多种研究方法相结合的方式。如
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