广州大学数字校园统一信息门户平台用户手册

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1、广州大学数字校园统一信息门户平台用户手册59/59修订记录日期修订版本修改描述作者V1.0初稿V1.1根据实际操作修改V1.2根据实际操作修改V1.3更新用户登录信息内容59/59目录1引言61.1目的61.2背景61.3定义61.4参考72校园个性化门户操作82.1登录82.2主页基本功能区92.3管理功能菜单112.3.1主页112.3.2管理控制台112.3.3我的账号122.3.4注销122.3.5切换编辑控件132.3.6我的门户132.4应用导航菜单132.5个性化内容功能区133应用系统操作143.1邮件系统(eyou)143.2网络课

2、程系统153.3精品课程系统1659/593.4图书馆系统183.5科研系统193.6财务系统213.7OA系统213.8教务系统223.9学工系统233.10人事系统233.11迎新系统243.12常用信息244个人门户操作264.1主页274.2管理控制台274.2.1我的账号274.2.2我的页面324.3我的账号374.4注销374.5添加应用374.5.1Portlet的设置384.5.2内容管理434.5.3协作484.5.4常用工具494.5.5网络应用504.6布局模板524.7管理页面5259/594.7.1页面524.7.2外观和

3、风格564.7.3导入导出574.8切换编辑界面584.9我的门户5959/591引言1.1目的本用户管理手册的编写目的是对广州大学统一信息门户平台进行全面、详细的功能介绍，提供平台中的各个功能模块及其子功能准确的使用方法，让使用广州大学统一信息门户平台的用户通过本手册能够清晰的了解各个功能模块的作用及快速的掌握平台各种功能的使用。读者范围：使用该平台的普通用户。1.2背景n软件系统名称：广州大学统一信息门户平台；n任务提出者：广州大学n开发者：广州联奕信息科技有限公司n用户：广州大学全体用户1.3定义术语解释门户平台广州大学统一信息门户平台的简称单

4、点登录用户通过统一身份认证后，进入平台中任何该用户有权进入的应用系统时，不需要再次登录即可使用59/591.1参考n计算机软件产品开发文件编制指南，中华人民共和国国家标准GB8567-88，国家标准局1988年1月7日发布；n《广州联奕信息科技有限公司软件产品开发文件格式规范》（内部稿）。59/591校园个性化门户操作1.1登录在浏览器地址栏输入正确的地址“http://www.gzhu.edu.cn”之后即可进入原广州大学主页。如下图：点击右上角的“数字广大”即会进入到登录界面。用户还可在“数字广大”正下方点击“数字广大用户使用手册”下载门户普通用

5、户使用手册。【提示】目前门户支持浏览器类型：IE6/7/8，Firefox3，chrome，Safari，综合各个应用系统的兼容性，推荐使用IE7。登录页面如下图，普通用户输入正确的用户名（学号/工号）59/59和密码之后即可以相应的身份进入门户平台，并实现单点登录效果。1.1主页基本功能区进入主页面后，可以对主页面上的信息进行普通的浏览操作，界面如下：59/59功能区划分如下：59/591.1管理功能菜单将鼠标悬停到页面左上角的半圆箭头处，便可弹出如下界面：1.1.1主页即当前所见个性化门户主页面。1.1.2管理控制台进入门户管理的后台，后台的管理

6、功能和当前用户所拥有的角色权限有关。具体管理说明请参考《统一信息门户平台用户手册(平台管理员).doc》。59/591.1.1我的账号查看并设置我的帐号的基本信息、所属组织、用户组、角色，设置密码等。系统绑定：主要是绑定自己的一些子系统，方便进行统一单点登录。1.1.2注销退出门户，同时注销所有应用系统。59/591.1.1切换编辑控件切换portlet的编辑按钮。（仅在有权限的页面才有效）1.1.2我的门户Ø个人门户：个人门户，就是自己的私有页面。参考4。Ø广州大学门户：就是公共主页，以及广州大学的所有公共页面。Ø部门（院系）门户：当前用户所属组织

7、，或者所属院系的二级门户。1.2应用导航菜单显示当前登录用户有权进入的应用系统及相关网络应用，直接点击便可进入，无需再次登录。1.3个性化内容功能区个性化内容功能区主要用来展示当前登录用户最希望关注的信息，主要包括校内新闻公告信息，个人安排，待办事项，教学、科研信息、图书借阅信息、工资信息、选课信息、成绩信息、其它网络服务信息等。59/591应用系统操作1.1邮件系统(eyou)首先，需要绑定个人在原有系统中的帐号和密码。选择“我的帐号”中的“系统绑定”，出现以下界面：点击“保存”后，回到校园门户界面，点击“邮件”标签，系统便会自动使用刚才绑定好的用

8、户名和密码登录，登录成功后出现原系统界面。具体操作详见亿邮系统用户手册。界面图如下：59/591.1网络课程