专题一力与物体的平衡 受力分析

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1、专题一力与物体的平衡受力分析一、静态平衡：（2013重庆卷）1．如题1图所示，某人静躺在椅子上，椅子的靠背与水平面之间有固定倾斜角θ。若此人所受重力为G，则椅子各部分对他的作用力的合力大小为题1图θA．GB．GsinθC．GcosθD．Gtanθ【答案】A4．如图所示，A、B、C三个物体的质量相等，有F＝1N的两个水平力作用于A、B两个物体上，A、B、C都静止，则地面对A物体、A物体对B物体、B物体对C物体的摩擦力分别为：FFA．1N、2N、1N　　　B．1N、0、1NC．0、1N、0　　　　D．1N、1N、0N体会：模型思想，先将多体问题变为二体问题。F（2013新课标卷）1

2、5．如图，在固定斜面上的一物块受到一外力F的作用，F平行于斜面向上。若要物块在斜面上保持静止，F的取值应有一定范围，已知其最大值和最小值分别为F1和F2（F2＞0）。由此可求出A．物块的质量B．斜面的倾角C．物块与斜面间的最大静摩擦力C．物块对斜面的正压力【答案】C2、（2012山东卷）.如图所示，两相同轻质硬杆、可绕其两端垂直纸面的水平轴、、转动，在点悬挂一重物M，将两相同木块m紧压在竖直挡板上，此时整个系统保持静止。表示木块与挡板间摩擦力的大小，表示木块与挡板间正压力的大小。若挡板间的距离稍许增大后，系统仍静止且、始终等高，则（BD）A．变小B．不变C．变小D．变大题7图A

3、B铜条读数（单位：N）NS电阻（2013重庆卷）7．（15分）小明在研究性学习中设计了一种可测量磁感应强度的实验，其装置如题7图所示。在该实验中，磁铁固定在水平放置的电子测力计上，此时电子测力计的读数为G1，磁铁两极之间的磁场可视为水平匀强磁场，其余区域磁场不计。直铜条AB的两端通过导线与一电阻连接成闭合回路，总阻值为R。若让铜条水平且垂直于磁场，以恒定的速率v在磁场中竖直向下运动，这时电子测力计的示数为G2，铜条在磁场中的长度为L。（1）判断铜条所受安培力的方向，G1和G2哪个大？（2）求铜条匀速运动时所受安培力的大小和磁感应强度的大小。【答案】（1）安培力的方向竖直向上，G

4、2>G1（2）安培力的大小F=G2－G1磁感应强度的大小（2013山东卷）15、如图所示，用完全相同的轻弹簧A、B、C将两个相同的小球连接并悬挂，小球处于静止状态，弹簧A与竖直方向夹角为30°，弹簧C水平，则弹簧A、C的伸长量之比为（）A、B、C、D、2:1abc（2013新课标卷）18．如图，在光滑绝缘水平面上，三个带电小球a、b和c分别位于边长为l的正三角形的三个顶点上；a、b带正电，电荷量均为q，c带负电。整个系统置于方向水平的匀强电场中。已知静电力常量为k。若三个小球均处于静止状态，则匀强电场场强的大小为A．B．C．D．【答案】B（2013广东卷）20．如图8，物体P静

5、止于固定的斜面上，P的上表面水平，现把物体Q轻轻地叠放在P上，则A．P向下滑动B．P静止不动C．P所受的合外力增大D．P与斜面间的静摩擦力增大【答案】BD（2012安徽卷）17．如图所示，放在固定斜面上的物块以加速度a沿斜面匀加速F下滑，若在物块上再施加一个竖直向下的恒力F，则A．物块可能匀速下滑B．物块将以加速度a匀加速下滑C．物块将以大于a的加速度匀加速下滑D．物块将以小于a的加速度匀加速下滑【答案】C（2013北京卷）16.倾角为a、质量为M的斜面体静止在水平桌面上，质量为m的木块静止在斜面体上。下列结论正确的是（）A．木块受到的摩擦力大小是mgcosaB．木块对斜面体的

6、压力大小是mgsinaC．桌面对斜面体的摩擦力大小是mgsinacosaD．桌面对斜面体的支持力大小是（M+m）g斜面木块模型拓展：静止、匀速、匀加速。拓展1：在滑块匀速下滑过程中，对其施加一沿斜面向下的F，斜面是否受到地面摩擦力？拓展2：在滑块匀速下滑过程中，对其施加一垂直斜面向下的F，斜面是否受到地面摩擦力？注意：物体运动状态的变化，先减速后静止，减速时地面无摩擦，静止时用整体法判断有摩擦。拓展3：在滑块匀速下滑过程中，对其施加一竖直向下的F，斜面是否受到地面摩擦力？没有。拓展4：在滑块匀速下滑过程中，对其施加一水平向右的力F，斜面是否受到地面摩擦力？注意：物体运动状态的变

7、化，先减速后静止可能还会回头，减速时地面无摩擦，静止时用整体法判断有摩擦，回头运动时也有摩擦F。拓展5：在滑块匀速下滑过程中，对其施加一任意方向的力F，斜面是否受到地面摩擦力？思路：先隔离,后整体，将物体对斜面的压力和摩擦力合成。对物体由匀速知：,所以。再将物体对斜面的作用力弹力、滑动摩擦力合成，巧用摩擦力和弹力的垂直关系，注意加图中方向的力F以后物体仍下滑，设物体对斜面的合力与斜面方向的夹角为，满足，所以，所以合力是竖直向下的在水平方向没有分量，因此地面对斜面没有摩擦力。本题如果离F是竖直