花城版五年级音乐下册全册教案

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1、月日(星期)总第1课时课题有这么一位好朋友课型唱歌课教学目标知识目标：学会唱歌曲《有这么一位好朋友》。能力目标：在演唱中体会休止符在歌曲中的作用。情感目标：体会新一代少年活泼欢快的生动形象。教学重点学会唱歌曲《有这么一位好朋友》。教学难点在演唱中体会休止符在歌曲中国作用。教学用具录音机、电子琴教学方法练习法听唱法教学过程设计教学环节教师活动学生活动设计意图一、组织教学。二、常规训练。老师在电子琴上弹奏旋律。1、基本发声练习。2、基本节奏练习。（1）2/40XXX

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7、全体学生和老师互相问好。学生跟着老师练习。学生跟着琴声轻声哼唱旋律。缓和课堂气氛。打开学生的喉

8、咙。培养学生的节奏感。三、唱歌教学。四、小结1、谈话导入新课。揭示课题。2、老师在电子琴上弹奏旋律。3、教师有感情地范唱歌词。4、学唱歌词。检查学生的练习情况。指出学生在本节课学习上的优点。学生跟老师唱歌词。学生分小组自由练习。学会唱本课的歌曲。板书设计：有这么一位好朋友教学反思：1、教学的成败得失：2、学生的信息反馈：3、今后的教学建议：月日(星期)总第2课时课题有这么一位好朋友课型复习课教学目标知识目标：进一步学会唱《有这么一位好朋友》。能力目标：在演唱中体会休止符在歌曲中的作用。情感目标：体会新一代少年活泼欢快的生动形象。教学重点进一步学会唱《有这么一位好朋友》。教学难点在演唱中体

9、会休止符在歌曲中的作用。教学用具录音机、电子琴教学方法练习法听唱法教学过程设计教学环节教师活动学生活动设计意图一、组织教学。二、常规训练。老师在电子琴上弹奏旋律。1、基本发声练习。2、基本节奏练习。（1）2/40XXX

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15、全体学生和老师互相问好。学生跟着老师练习。学生跟着琴声轻声哼唱旋律。缓和课堂气氛。打开学生的喉咙。培养学生的节奏感。三、复习歌曲《有这么一位好朋友》。四、小结。1、谈话导入课题。2、教师在电子琴上弹奏旋律。3、复习歌曲《有这么一位好朋友》的歌词。指出学生在本节课学习上的优点。指名独唱。全班评议。分小组进行比赛，评出优胜组。男、女对抗。全班齐

16、唱。让学生能熟练地演唱歌曲《有这么一位好朋友》。板书设计：有这么一位好朋友教学反思：1、教学的成败得失：2、学生的信息反馈：3、今后的教学建议：月日(星期)总第3课时课题让世界充满爱课型聆听课教学目标知识目标：学会聆听歌曲《让世界充满爱》。能力目标：培养学生的欣赏能力。情感目标：注意听乐曲是怎样变化的。教学重点学会聆中歌曲《让世界充满爱》。教学难点学会聆中歌曲《让世界充满爱》。教学用具录音机、电子琴。教学方法练习法听唱法教学过程设计教学环节教师活动学生活动设计意图一、组织教学。二、常规训练。老师在电子琴上弹奏旋律。1、基本发声练习。2、基本节奏练习。（1）2/40XXX

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23、全体学生和老师互相问好。学生跟着老师练习。学生跟着琴声轻声哼唱旋律。缓和课堂气氛。打开学生的喉咙。培养学生的节奏感。三、欣赏教学。四、小结。1、谈话导入新课，揭示课题。2、教师放录音，带领学生聆听《让世界充满爱》。3、指导学生讨论。指出学生在本节课学习上的优点。学生分小组讨论。培养学生的聆听能力。板书设计：让世界充满爱教学反思：1、教学的成败得失：2、学生的信息反馈：3、今后的教学建议：月日(星期)总第4课时课题凤阳花鼓课型唱歌课教学目标知识目标：学会唱歌曲《凤阳花鼓》。能力目标：培养学生齐唱及一领众合的能力。情感目标：培养学生对民歌的兴趣。教学重点学会唱歌曲《凤阳花鼓》

24、。教学难点培养学生齐唱及一领众合的能力。教学用具录音机、电子琴教学方法练习法听唱法教学过程设计教学环节教师活动学生活动设计意图一、组织教学。二、常规训练。老师在电子琴上弹奏旋律。1、基本发声练习。2、基本节奏练习。（1）2/40XXX

25、XX.X

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30、全体学生和老师互相问好。学生跟着老师练习。学生跟着琴声轻声哼唱旋律。缓和课堂气氛。打开学生的喉咙。培养学生的节奏感。三、唱歌教学。四、小结1、谈话导入新课。揭示课题。2、老师在电子琴上弹奏旋律。3、教师有感情地范唱歌词。4、学唱歌词。检查学生的练习情况。指出学生在本节课学习上的优点。学生跟老师唱歌词。学生分小组自由练习。学会

31、唱本课的歌曲。板书设计：凤阳花鼓教学反思：1、教学的成败得失：2、学生的信息反馈：3、今后的教学建议：月日(星期)总第5课时课题凤阳花鼓课型复习课教学目标知识目标：进一步学会唱《凤阳花鼓》。能力目标：培养学生齐唱及一领众合的能力。情感目标：培养学生对民歌的兴趣教学重点进一步学会唱《凤阳花鼓》。教学难点培养学生齐唱及一领众合的能力。教学用具录音机、电子琴教学方法练习法听唱法教学过程设计教学环节教师活动学生活动设计意图一、组织教学。二、