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时间:2018-03-30
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1、苏教版三年级下册语文期末试卷 一、看拼音,写词语。(10分)cànlàn wǔdǎo bǎozhèng liánpeng chángtúlǚxíng( )( )( ) ( ) ( )jùnqiào fǔ lǔ bì lǜ hú dié zhǎnchìgāofēi( )( )( )( )(
2、 )二、比一比,再组词。(10分)哀( )捡( )闭( )钓( )豪( )衰( )检( )闲( )钩( )毫( )三、把下列词语补充完整。(9分)流连忘( ) 星( )棋布 喜笑( )开后生可( ) 谈笑风( ) 义无反( )( )精会神 兴致( )( ) 揠苗( )长四、按要求写成语。(至少三个)(9分)1、描写大
3、海景象的:_____________________________________________2、形容心情愉快的:_____________________________________________3、出自寓言故事的:_____________________________________________五、改病句。(在原句上修改)(4分)1、这颗雪松是我去年刚栽的。2、我们要养成讲究卫生。3、这是一个景色优美、风景秀丽的地方。4、我想起一件很有意思的趣事。六、按课文要求填空。(18分)1、默写
4、《望庐山瀑布》:_______________,_______________。_______________,_______________。这首诗的作者是_________。默写一首你在课文外学到的他写的诗:________________,________________。________________,________________。2、南沙是祖国巨大的__________,她拥有_____________,蕴藏着_____________,贮存了________________。3、《跟踪台风的
5、卫星》一文中介绍的是____________卫星,它设在离地面______的高空,每隔______________便向人们汇报一次台风的行踪。它的作用是______________________。课外我还知道_____________卫星。4、学习《狼和鹿》,我明白了一个道理:__________________________________________________________________________________________。所以,我要这样做:_________________
6、_____________________________________。七、将下列排列错乱出话重新整理,在括号里写上序号。(6分)( )于是,他请人在弓上雕刻了各种各样的花纹。( )将军高兴极了,想试一下弓。( )故古时候,有将军得到一张射得又远又准的弓。( )那美丽的图案,看上去非常精美。( )他用力一拉,没想到,弓断了。( )他很珍爱这张弓,想把它修饰一下。八、阅读短文。完成练习。(14分)“煮书”爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪:书只能读,怎么可以
7、煮呢?一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在转椅上品茶。我指着条幅问:“书怎么可以煮呢?书放在锅里煮,不是要煮坏吗?”爷爷笑了:“书是精神食粮嘛,既是食粮怎么不可以煮呢?煮熟了,吃下去才好消化吸收呀。”爷爷看我疑惑不解的样子,便接着说:“你知道唐代大诗人杜甫吧?他小时候读书,常常是反复诵读品味,非把书读熟读透不可。其实,这就是‘煮书’。这样,他作起诗来就感到得心应手了。所以他说,‘读书破万卷,下笔如有神’。我们学习语文,对那些好的文章也应该这么‘煮’。否则,就很难把语文学好。”“爷爷,你看我该怎么‘煮书’呢?”“
8、你可以从‘煮’语文书入手吗。语文课文都是范文,每天清晨起床,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思呀!这样‘煮’下去你不仅能体会文章情感,还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词可多了,今后说话和写文章还会犯愁吗?”爷爷的话使我豁然开朗,“煮书”还真有道理呢。1、根据意思,从文中找出相应的四个字的词语,并填在括号里。(3分)①心里怎么想,手就怎么做,形容运用自如。( )②一下子明白过来。
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