小学办学章程和各种制度

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1、小学办学章程和各种制度  学校办学章程 一、办学方向第一条 为了建设好学校，依法办学，依法治校，保证国家教育方针政策的落实，根据《教育法》、《山东省普通中小学管理基本规范》和其他有关教育法律法规，结合本校实际，制定本章程。第二条 学校是@县@镇属公办小学，在@县教育局和@镇中心学校的领导下实施教育工作，是一所六年制完全小学。第三条 学校的办学宗旨是坚持“以学生发展为本，为学生终身发展负责”的办学思想，牢固树立“以人为本”、“教育为人民服务”的教育理念，全面贯彻教育方针，努力推进素质教育，深化教育教学改革，确立了“以科学发展观为指导，以民主

2、管理为抓手，以教师学习研究为基础，以专题教育为主导，以学科渗透为主线，以实践活动为载体、以绿色校园为育人环境”的环境教育指导思想，通过学科渗透、实践活动和环境建设，增强了学生环保意识，促进了学校各项工作的有序开展，提升了办学品位和教育教学质量，为@县@镇经济建设和社会发展培养具有综合文化素质的合格小学生。第四条 坚持社会主义办学方向，全面贯彻国家教育方针，执行国家教育部颁发的小学课程标准、济宁市教学常规，在教育行政部门的统一领导下组织实施教学工作。坚持一高（稳定的高质量）、一特（体音美一方面特长）、四会（学会做人、学会学习、学会生存、学会

3、创新）的办学特色。 二、校务管理第一条实行校长负责制、全员聘用制和岗位责任制。坚持依法治校，实行校务公开。坚持教职工代表大会制度，民主管理学校。密切与家庭、社会的联系，建立社会教育管理机构，让家长、社会代表参与学校管理，监督学校日常教育教学。第二条校长的职责是：   1、执行国家教育方针，执行教育法律法规及上级指示精神，坚持社会主义办学方向，努力培养德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。按教学规律办学，不断提高教育质量。   2、主持学校全面工作，负责制定和组织实施学校工作计划，领导教育教学、体育卫生和后勤工作，坚持以教学为中

4、心，全面安排各项工作。   3、领导和管理学校人事工作，选拔干部，聘任教师，决定人事变动。   4、管理学校的经费、校舍及设备等，改善办学条件。   5、配合党组织，支持工会、团委等群团组织开展工作，主持校务会、校长办公会，研究讨论学校有关重要问题及日常工作。   6、接受上级行政部门和党委的领导，协调好校内外各方面的关系。第三条完善学校常规管理，制定符合法律法规要求、涵盖学校全面工作、符合素质教育需要和学校实际的管理规章。建立健全各种管理档案。第四条坚持基础教育面向大众的性质，为提高国民素质服务、落实人才强国战略服务。注重教育公平，规范

5、办学行为，按规定收费。坚持均衡编班，均衡配置校内教育教学资源。 三、德育管理第一条本校将德育工作作为素质教育的首要任务，按照《中小学德育工作规程》、《公民道德建设实施纲要》、等法律法规的要求，深入开展公民道德教育、民族精神教育、理想信念教育、法治教育、心理健康教育。第二条建立健全德育工作领导机构和德育工作制度，改进德育工作方法，充分利用校内外德育资源，寓德育于各学科教学之中，加强学校德育与学生生活和社会实践的联系，讲究实效，克服形式主义。教师实行一岗双责，既教书又育人，形成全员育人、全程育人的德育工作机制，把德育渗透到学校工作的各个领域和

6、各个环节。第三条大力加强校园管理和校园文化建设，优化校园环境，力求净化、绿化、美化、秩序化、人文化、教育化，营造平安、文明、和谐校园氛围，使中小学成为弘扬正气、团结友爱、生动活泼、秩序井然的精神文明建设基地。第四条根据学生年龄特点，充分发挥少先队组织的作用、发挥课堂主渠道作用，充分利用广播站、黑板报等教育阵地，丰富学生的课外生活、促进学生的健康发展。扎实开展传统美德教育，规范开展八荣八耻、弘扬和培育民族精神、诚信、科普、理想信念、文明行为、习惯养成、心理健康等教育。扎实有效地开展思想道德实践活动。落实《国旗法》，严格执行国旗升降制度，坚持

7、升国旗、唱国歌、国旗下讲话。重视养成教育，实行承包责任制，做到校内、班内事事有人管、人人有事做。 四、教学管理 第一条教育和教学是学校的主要工作，其他各项工作均应以有利于教育和教学工作的开展为原则。第二条教学工作遵照教育部门发布的课程标准、济宁市教育教学常规进行。开足开全各门功课。遵循教学规律组织教学，建立完善教学管理制度，不延长学生在校时间，坚决杜绝补课，坚决制止乱办各种补习班，坚决杜绝体罚或变相体罚学生。努力减轻学生课业负担，合理安排作业，充分发挥学生的性格和特长，以素质教育为总抓手。第三条以教材为主教授学生，严禁滥订各种非法途径的课

8、本和复习资料。第四条 发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育，家庭教育，社会教育的协调一致，相互配合，形成良好的育人环境。第五条为培养学生爱好、发展学生特长，学校成立各种课外活动兴趣小组，开