教科版(新版)五年级上册科学全册教案

《教科版(新版)五年级上册科学全册教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、淘课件网www.taokejian.com海量教育资源无须注册免费下载新版教科版五年级上册教学设计编写人员：第一单元：浙江省丽水市莲都区大洋路学校陈建秋第二单元：浙江省杭州市采二教育集团鲍佩华第三单元：浙江省杭州市富阳春江中心小学陆丽华第四单元：浙江省杭州市求是教育集团浙大附小尹伟2007年9月淘课件网www.taokejian.com海量教育资源无须注册免费下载淘课件网www.taokejian.com海量教育资源无须注册免费下载新版教科版全册教案下载地址：三上http://www.taokejian.com/soft/63/6194.html三下http://www.taokejian.

2、com/soft/63/6195.html四上http://www.taokejian.com/soft/63/6196.html四下http://www.taokejian.com/soft/63/6197.html五上http://www.taokejian.com/soft/63/6198.html五下http://www.taokejian.com/soft/63/6199.html六上http://www.taokejian.com/soft/63/6192.html六下http://www.taokejian.com/soft/63/6193.html五年级上册教材目录生物与环境

3、/光/地球表面及其变化/运动和力生物与环境1、种子发芽实验（一）2、种子发芽实验（二）3、观察绿豆芽的生长4、蚯蚓的选择5、食物链和食物网6、做一个生态瓶7、改变生态瓶8、维护生态平衡光1、光和影2、阳光下的影子3、光是怎样传播的4、光的反射5、光与热6、怎样得到更多的光和热7、做个太阳能热水器8、评价我们的太阳能热水器地球表面及其变化1、地球表面的地形2、地球内部运动引起的地形变化淘课件网www.taokejian.com海量教育资源无须注册免费下载淘课件网www.taokejian.com海量教育资源无须注册免费下载3、坚硬的岩石会改变模样吗4、土壤中有什么5、雨水对土地的侵蚀6、什么样

4、的土地容易被侵蚀7、河流对土地的作用8、减少对土地的侵蚀运动和力1、我们的小缆车2、用橡皮筋作动力3、像火箭那样驱动小车4、测量力的大小5、运动与摩擦力6、滑动与滚动7、运动与设计8、设计制作小赛车五年级上册始业教育课【教学目标】1、回顾和总结小学科学的学习方法，了解学生的已有知识经验基础；2、初步了解本学期的学习任务和内容，讨论本学期的主要学习方法和学习制度。3、通过趣味小实验，激发学生学习科学的兴趣。【教学准备】蜡烛在水面下燃烧的实验器材：蜡烛、水、空盆一个【教学过程】1、自由谈话，了解学生：师：我们学习科学已经有两年了，在这两年中，大家对什么活动有比较深刻的印象？说说。师：真没想到，大

5、家对科学这么有兴趣。那么，在两个多月的暑假里，大家经历过许多事，其中有哪些是跟科学有关的呢？师：刚才大家说了许多跟科学相关的事，我们可以把这些事写下来，这就是很好的科学小论文，到时候老师会组织大家参加全国小学生科学小论文比赛。2、了解教材，明确任务：师：从今天开始，我们又要一起探索科学奥秘了。淘课件网www.taokejian.com海量教育资源无须注册免费下载淘课件网www.taokejian.com海量教育资源无须注册免费下载那么，五年级科学有哪些内容呢，让我们先来了解一下。组织学生看封面：一个孩子正在观察生态瓶，特别突出的一点是这个孩子正在记录，强调科学探究活动中求真、记录的重要性。旁

6、边的四幅小图，分别代表着本册的四个单元，生物与环境/光/地球表面及其变化/运动和力。让学生自由看目录和里面的内容，然后自由发表自己的想法。3、制定制度，选课代表：说明平时学习以4人小组为基本单位，小组长每月轮换。推选各大组科学组长和科学课代表，明确相关责任和权利。讲解每月科学之星评选方法（从作业、器材准备、上课、合作等方面加星）4、做小实验，激发兴趣：师：刚才大家学习的非常认真，这让老师非常高兴，为此我想跟大家一起做一个小实验，实验的名称是：在水面让蜡烛燃烧。出示实验器材（蜡烛、水、空盆一个），问学生能不能做到，并可以让学生进行尝试。教师进行演示：先把蜡烛牢固地竖立在一个空盆的底上，点燃后轻

7、轻地往盆里倒凉水，直至与蜡烛边缘相平为止。一会儿，蜡烛的火焰就降到水面以下了（如图所示）。基本原理：燃烧，水降温，使周边的蜡烛不能达到溶点溶化，通过蜡芯支持燃烧。小结：在我们这册科学教材中，也有许多这样的活动和实验，需要我们细心观察、思考才能发现其中的奥秘。板书设计：教学后记：1、种子发芽实验（一）【教学目标】科学概念：种子发芽需要一定的条件。过程与方法：经历设计种子发芽实验的过程，用对比实验淘课件网www.