北师大版语文五年级上册课内阅读1

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1、课内阅读训练(一)有一天,妈妈忽然跟我说:“莺儿,我们要回中国去!”  “干吗要回去呢?”  “那儿才是我们的祖国呀!”  哦!祖国,就是那地图上像一只金鸡的地方吗?就是那拥有长江、黄河、万里长城的国土吗?我欢呼起来,小小的心充满了欢乐。  可是,我马上想起了外祖父,我亲爱的外祖父。我问妈妈:“外公走吗?”  “外公年纪太大了……”  我跑进外祖父的书房,老人正躺在藤沙发上。我说:“外公,您也回祖国去吧!”  想不到外祖父竟像小孩子一样,“呜呜呜”地哭了起来……  离别的前一天早上,外祖父早早地起了床,把我叫到书房里,郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。我打开一看,原来是那幅

2、墨梅,就说:“外公,这不是您最宝贵的画吗?”  “是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!”1、联系上下文,理解下面的词语。骨气:_____________________________________________________________

3、_________秉性:__________________________________________________________________________2、你从“听到不能回国,外公竟像小孩子一样,呜呜呜地哭起来了------”这句话从中体会到了什么?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4、___3、用波浪线在文中画出写梅花特点的句子,表现了梅花怎样的品格。4、从上面选文中,我们知道外祖父送墨梅图给作者的目的是:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5、请你用简洁的语言概括最后一段的内容。______________________________________________________

5、_________________________6、片段中谈到具有梅花品格的人十分可贵,请写出两个以上这样的人。_______________________________________________________________________________7、那些远离故土的人,总会思念自己的家乡和亲人,请用两句诗来形容他们的思念之情。_______________________________________________________________________________(二)有一次,父亲带着我,爬上教堂高高的塔顶。脚底下,星罗棋布的村庄环

6、抱着罗马,如蛛网般交叉的街道,一条条通往城市广场。“好好瞧瞧吧,亲爱的孩子,”爸爸和蔼地说,“通往广场的路不止一条。生活也是一样,假如你发现走这条路不能到达目的地的话,就可以走另一条路试试!”此后,我一直把父亲的教导记在心间。我的梦想是做一名时装设计师。有一天,我遇到了一位朋友。她的毛衣颜色很素净,却编织得极为巧妙。“多漂亮的毛衣呀!是自己织的吗?”我问道。“不是,”她答道,“是维黛安太太织的,她在美国学的。”4突然,我的眼睛一亮,一个大胆的念头在脑海闪现:我为什么不从毛衣入手,自己设计、制作和出售时装呢?我画了一张黑白蝴蝶花纹的毛衣设计图,请维黛安太太先织了一件。为了观察

7、别人的反应,我穿着这件毛衣,参加了一个时装商人的午宴。结果,一家大商场的经理当场就向我订购了四十件,约定两星期内交货。我大喜过望,脚下仿佛蹊着一朵幸福的云。“两个星期要四十件?这根本不可能!”当我站在维黛安太太面前时,她说,“你要知道,织这么一件毛衣,我几乎要花上整整一个星期时间啊!”那朵幸福的云突然消失了,我只好垂头丧气地与她告辞。半路上,我猛然停住脚步,心想:这种毛衣虽然需要特殊技能,但在巴黎,一定还会有别的妇女会织的。我跑回维黛安太太家,向她讲了自己的想法。她觉得有道理。我同维黛安太太想尽办法,终于找到了二十

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