品德与社会三年级上册全册测试题

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1、《我的家庭》复习题一、填空题1、每个人都有一个家，她是哺育我们成长的（）。家庭一般有（）和（）两代人组成，也有（）或（）以上的人组成的大家庭。2、我家有（）口人，他们是（）、（）和（）。我家是一个（）之家。3、（）是国家为老年人、残疾人、孤儿和弃婴提供养护、康复、托管的地方。4、（）是一所特殊的大家庭。5、爸爸的爸爸是我的（）、爸爸的妈妈是我的（）；妈妈的爸爸是我的（）、妈妈的妈妈是我的（）；爸爸的哥哥是我的（）、爸爸的弟弟是我的（）；妈妈的兄弟是我的（）、妈妈的姐妹是我的（）；爸爸的姐妹是我的（）。二、简答题1、平时我和

2、家人在一起喜欢做的事情有：答：2、我们的成长，离不开爸爸妈妈的辛勤操劳。你了解爸爸妈妈的一天吗？他们每天要完成哪些工作和家务呢？清晨中午晚上看到爸爸妈妈一天的工作，此时你想对他们说点什么？答：爸爸妈妈你们辛苦了，我感谢你们！3、爸爸妈妈太辛苦了，我能为他们分担些什么呢？答：《幸福的家庭》复习题一、填空：1、幸福的家庭是（）

3、、（）、（），我们也要为家庭的幸福（）。2、和长辈说话要（）。沟通前应想好恰当的（）。3、在家庭生活中会遇到许多问题，家人之间（），（），是解决问题的好办法。4、和我们家居住（）的人家，都是我们的（）。

4、（）邻里关系、（）邻里生活，有利于改善我们的居住环境，是我们生活得（）。5、远亲不如（）。6、千金买屋，（）。7、（），犹如得大宝。8、邻居之间要（），不要（）。二、问答题：（一）生活中有哪些问题是可以和家人商量解决的？答：4条。（二）你还记得邻居对你家的关爱吗？答：最少三条。（三）我为邻居做过什么事情？答：三条（四）邻里之间相处有哪些好的经验？《我成长的故事》、《我会做的事情》复习题1、我们的成长离不开家人的（），我们走过的每一步都浸透这它们的（），也记录着自己（）。2、在做事情之前，我们要有一个（），要考虑到事情的（）

5、；计划做的越（），事情做起来就会越（）；将计划做的事情按（）或其他顺序排列好。3、作为家庭的一员，我们应当为家庭做一些（）的事情。要学会照顾自己和（），自己的事情（），家里的事情（）。4、慈母手中线，（）。临行密密缝，（）。（），报得三春晖。5、早晨我点起床，晚上我-------点睡觉；爸爸的生日是-------月-----日，妈妈的生日是----月-----日。二、问答。1、要从丰富多彩的生活中整理出家庭的档案，该怎么做呢？答：2、做事情之前，我们应该怎样做？答：3、自己的事情你做了哪些？家里的事情你能帮着做哪些？答：4

6、、你能说一说原来的自己和现在的自己有什么不同吗？答：《熟悉的学校》、《在学校工作的人们》复习题一、填空题1、现在的学校分（）、（）、（）。2、我们的校园每天都充满（）和（）。我喜欢我们的校园。3、我们的校风是（）、（）、（）、（）。我们的校训是（）、（）、（）、（）。4、在日常的生活中，平面图的用途很广。公园里的平面图能帮助我们（），学校的平面图能告诉我们学校（）。5、学校按时间先后可分为（）和（）。古代的学校称为私塾。6、平面图是人们从物体的（）看下去的轮廓图形。画平面图时，要确定图上方向。一般记作：“（），（）。”画图

7、时要确立（），不同的色区代表（）。绿色色区代表（）。7、我们的学校叫（），坐落在（），始建于（）年，距今已有（）年历史，学校有（）个班（）名学生（）名教师，校长是（）。8、在博兴一小，以教学楼为参照物，办公楼在教学楼的（），操场在教学楼的（），实验楼在教学楼的（），自行车棚在教学楼的（），图书馆在教学楼的（）。9、在学校里，老师教给我们（）和（）的道理。我们的每一点进步都离不开他们（），我们应该（）老师，（）他们为培养学生付出了艰辛的（）。10在学校里，除了（），还有（）、（）、（）、（）等，他们分工合作，为学校的发展贡献

8、自己的一份力量。11、教师节是每年的（），在这一天，我们要向老师献上我们最真挚的祝福，你送给老师最好的礼物是（）。已经过了（）个教师节了。12、全面主持学校工作的是（），负责给学生讲课的是（），负责全校少先队活动的是（），负责借书报刊和杂志的是（），负责学校教育教学工作的是（），负责学生的饮食的是（），负责学生的体检医务工作的是（）。13、学校一般有三个大的科室：（）、（）、（）。14、博兴一小新建艺术楼叫（），我们在那里学习（）、（）、（）等；科技学院有四馆：科技馆、生态馆、化石馆和陶瓷馆；课前与课间，学校到处有（），监

9、护学生的（）。二、生活小常识1、你身边的老师是怎样辛勤工作的？答：2、介绍一下你入学以来学校发生哪些变化？3、怎样绘制平面图？4、要画学校平面图，你设计了什么样的图例？5、你想怎样来爱护你的校园？《学校周围探秘》复习题一、填空题1、（学校）是我们非常熟悉的地方，是我们（）的重要场所。2、在我们学校周围，