党的群众路线教育实践活动理论研讨会发言稿汇编

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1、党的群众路线教育实践活动理论研讨会发言稿汇编 （一）从严治党是当前全党的重大政治责任党的十八大以来，习近平总书记多次讲到从严治党问题。其一系列重要论述，为新形势下加强党的建设赋予了新内涵，提供了新指向。打铁还需自身硬。从严治党历来是党生存、发展的头等大事，始终坚持这一方针，推动了党的事业的不断发展。办好中国的事情，关键在党，完成新使命、承担新任务是当代中国共产党人的新的责任与担当。党坚强有力，党同人民保持血肉联系，国家就繁荣，人民就幸福安康。无疑，唯有从严治党，才能积极回应世情国情党情的变化，带领全党和全国人民凝心聚力完成党的十八大确定的奋

2、斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦。从严治党，是我们党永葆马克思主义政党本色、永葆蓬勃活力的的重要法宝。党要管党，才能管好党；从严治党，才能治好党。如果管党不力、治党不严，人民群众反映强烈的党内突出问题得不到解决，那我们党迟早会失去执政资格，不可避免被历史淘汰。从严治党是我们党应对考验、化解危险的战略之举。只有从严治党，才能下大气力解决好党内存在的亟待解决的突出问题，这是党始终立于不败之地、永葆党的先进性和纯洁性的必由之路。管党治党一刻不能松懈，从严治党是当前全党的重大政治责任。新形势下，要把坚定理想信念作为共产党员安身立命的根本来加强从

3、严治党，着力解决部分党员干部精神上“缺钙”的问题，突出抓好思想理论建设这个根本、党性教育这个核心、道德建设这个基础；要把作风建设作为摆在我们面前的一项重大而紧迫的任务来推进从严治党，着力解决人民群众反映强烈的“四风”问题，认真转作风，积极抓落实，以优良作风凝聚民心；要从“反对腐败、建设廉洁政治”是重大政治问题和亡党亡国高度来部署从严治党，坚定不移反对腐败，不断提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力，永葆共产党人清正廉洁的政治本色，永葆党的先进性和纯洁性。（二）抓好基础凝聚力量实现中华民族的伟大复兴，是一代又一代中国人的梦想，

4、助推中国梦的实现，是当代中国人的责任与使命。党的群众路线教育实践活动，归根结底就是为了团结凝聚人心，汇集各民族实现中国梦的力量。结合我省实际，要重视抓好基础性工作。坚定不移地贯彻民族平等原则。我们党以马克思主义民族理论为指导，制定和实施正确的民族政策，走出了一条中国特色解决民族问题的正确道路。民族平等是贯穿《中华人民共和国宪法》和《中国共产党章程》处理我国民族问题的基本原则，体现了社会主义的本质要求，体现了中国共产党的根本宗旨。各民族不论人口多少，居住地域大小，经济发展程度如何，语言文字和宗教信仰、风俗习惯是否相同，社会地位一律平等，享受相

5、同的权利，承担相同的义务。民族平等不仅包括政治、法律上的平等，而且包括经济、文化各个方面的平等。坚定不移地贯彻民族团结和谐政策。民族团结是解决我国民族问题的重大方略，也是民族平等的结晶。党和国家采取各种有力措施，从制度层面和具体政策上促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展，增强中华民族的凝聚力。强调“三个离不开”的宣传教育，依法保障城市和杂散居少数民族群众的正当权益，加强对城市少数民族流动人员的服务和管理，就是要推进我国民族关系健康有序发展。团结一切可以团结的力量，团结一切必须团结的力量，这是中国革命取得胜利、中国社会主义建设得以成功的法宝

6、。坚定不移地贯彻民族区域自治制度。民族区域自治是我国的一项基本政治制度，国家立法保证民族自治地方依法行使自治权，保证党和国家大政方针的贯彻执行。我们党的民族政策，凝聚了几代中国共产党人解决民族问题的探索和智慧，民族区域自治就是其最基本的纲领和制度。我们要按照党的十八大报告要求，始终坚持和完善民族区域自治制度，充分发挥这一制度在推动各民族团结进步、国家繁荣富强中的作用和效能。（三）深化改革更需要走群众路线实事求是、群众路线、独立自主，是中国共产党第一代领导集体智慧的结晶，是毛泽东思想活的灵魂。我们在总结中国共产党为什么能够夺取全国政权的历史经

7、验时，首先会归因于得到人民群众的支持，即得人心而得天下。因此，无论从思想理论上来认识，还是从历史的具体实践来总结，我们都会强烈地感受到，正是因为中国共产党忠实地为了群众，革命和建设的出发点与落脚点都是为了人民的幸福，都是为了维护群众的切身利益，中国共产党才赢得了最广大人民群众的支持，也才赢得了人心、赢得了天下。“一切为了群众，一切依靠群众”是改革开放30多年来群众路线的具体体现，也是改革开放取得巨大成就的重要保证。随着改革进入新的阶段，其复杂性和艰巨性也大大增强。一方面，改革触及许多长期和深层次矛盾和问题，要啃“硬骨头”、打“攻坚战”；另一

8、方面，人民群众共享改革发展成果的要求在普遍提高，维护自己对改革的知情权、参与权、表达权的意识日益强烈。这就要求我们在深化改革过程中，提高改革决策的科学性。而要提高改革决策的科学性