人社局深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案

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1、人社局深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案根据xx区党委统一部署和《人力资源和社会保障厅深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》要求，为进一步开展好以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，结合我局实际制定如下实施方案。一、目标任务这次教育实践活动的主要任务是集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”问题。结合实际紧紧围绕强化群众观念，改进工作作风，解决突出问题，建立长效机制；打造团结、敬业、为民、务实、清廉、奉献的领导班子；增强宗旨和服务意识,铸造战斗力更加坚强、干事创业信心更足的“就业人”队伍,以促进实施更加积极的就业政策,推进实现更

2、高质量的就业为目标,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，通过组织全体干部职工重点学习规定书目和专题内容，边学边改、边查边改、边整边改、边评边改，着力取得明显实效。二、基本要求（一）做到“四反对四解决”-8-在反对形式主义方面重点解决工作作风漂浮，办事拖拉，一盘棋思想不牢固，工作推诿敷衍、服务意识不强等问题。教育引导干部职工改进学风、端正工作作风，树立一荣俱荣一损俱损的集体荣誉观，真正把心思用在干事业，察实情、办实事、求实效，促进就业工作又好又快发展上。在反对官僚主义方面重点解决官本位思想和特权意识，群众观念淡薄，尽职尽责意识不强，工作讲关系靠人情，深入基

3、层调查研究脱离群众等问题，教育党员干部正确行使手中权力，虚心向群众学习，自觉为群众服务。在反对享乐主义方面重点解决精神懈怠不思进取，追名逐利贪图享受等问题，教育党员干部振奋精神，有所作为，作勤政廉政模范。在反对奢靡之风方面重点解决有令不行，有禁不止，执行规章制度不严等问题，教育党员干部自觉遵章守纪，弘扬勤俭节约的优良传统，抵制享乐主义等不良思想的侵蚀，提高拒腐防变的能力。（二）坚持“三结合三转化三促进”一是坚持与促进就业工作结合。要把教育实践活动解决思想政治建设、组织建设、作风建设、制度建设和廉政建设方面的突出问题取得的成效转化为推动实施创业就业工程，促进年度目标任

4、务完成的动力。-8-二是坚持与学习整改结合。学习教育重在思想提高，要把集中学习教育作为必修课和规定动作贯穿到教育实践活动的全过程，严格落实集中学习不少于7天，6个专题内容8本必读书目和召开专题民主生活会的有关规定，边学习，边整改、边提高。把学习教育和整改取得的成效转化为提升领导能力和工作能力，检验工作水平，促进工作落实的有效举措。三是坚持与建章立制结合。集中梳理现行管理制度和就业政策，进一步健全和完善促进高效廉洁施政的政策体系，对局各项制度进行全面修订。把教育实践活动形成的制度成果转化为促进当前和今后一个时期改进工作作风密切联系群众的长效机制，通过开展教育实践活动，

5、使全体干部职工思想认识有更大提高，工作作风有更大的改进，工作效率有更大的提升，工作业绩有更大的跨越。三、活动安排教育实践活动从2013年7月-12月，集中学习教育时间不少于3个月。重点抓好以下3个环节。（一）学习教育、征求意见1、动员部署（2013年7月）。召开动员部署会，明确活动意义、目标任务和重点内容。传达学习中央、自治区和人社厅关于开展教育实践活动的有关精神和领导讲话，统一思想，提高认识。2、组织学习（2013年7月-12月）。组织全体干部职工认真学习党的十八大和新一届中央领导执政理念，认真研读《论群众路线-重要论述摘编》等8本必读书目（学习内容后附）。各党支

6、部要制定学习计划，采取集中学习、个人自学、撰写体会、讨论交流等形式，激发学习热情，提高学习效率，落实每周三、周五各半天的学习制度，做到学有所悟、学有所得、学有所用。一是开展专题党课教育。-8-局每月至少集中组织2次专题学习教育，邀请内蒙党校知名专家、学者举办系列专题报告，通过集中授课、观看光碟等方式开展专题集中学习教育活动。二是开展廉政警示教育。组织全体干部职工参观监狱警示教育基地；收看反面典型案例，激发干部职工遵纪守法、爱岗敬业、廉洁自律的自觉性。三是进行革命传统教育活动。组织全体干部职工参观抗日革命根据地、烈士纪念馆等爱国主义教育基地，进行群众路线主题实践教育活

7、动，让全体干部职工在传统与现实的对比中，在义务与责任的思考中提升认识，谨记本色，改变作风，有所作为。四是交流学习体会。各支部要组织党员干部职工在深入学习、撰写心得体会的基础上进行学习交流和大讨论，每篇体会文章观点要明确，不少于2000字，在局统一选拔的基础上参加厅系统组织的“我的群众观”大讨论活动，并开辟专栏进行心得体会展览。同时结合学习体会，以“三个一”活动为抓手，促进创业就业工作。第一，紧紧围绕促进实施创业就业工程推动实现更高质量的就业，每名干部提一条促进就业的建设性意见；第二，以处室为单位结合业务工作特点，确定一个破解瓶颈问题的调研课题并组织实施；第三，制