学校第二学期图书馆工作计划

《学校第二学期图书馆工作计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、学校第二学期图书馆工作计划学校图书馆是利用书刊资料传播科学文化知识，培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。要使图书馆发挥最大效益，就必须进行科学管理，使学生的各项工作规范化、标准化、制度化。 一、指导思想图书管理员应树立“以人为本“的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。遵循图书馆的工作规律，加强图书馆管理理论研究，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。 二、工作重心1、对图书进行科学管理，提高图书利用率。2、开拓创新，读书活动力求有特色，以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情。 三、主要目标1、积极配合学校各项活动，做好服务工作。2、开展丰富多彩的读者活动，引导读者充分利用图书馆资

2、源。3、认真参加教育局组织的业务学习。4、做好新书整理工作。5、改革图书借阅方式，调动学生读书积极性。6、报纸杂志及时整理。当日上架，报纸月底装订，杂志年底装订。为教师查找资料提供一切便利，并做好借阅的记录。7、做好各项日常性工作。建立工作日志，当日工作当日毕，决不拖到第二天。 四、读书活动本学期围绕“奥运”主题，推荐相关图书，开展系列读书活动。（一）“我与奥运”主题读书活动1、指导思想此次活动以贯彻《上海市学生民族精神指导纲要》、《上海市中小学生生命教育指导纲要》的精神为主线，以弘扬奥运精神、民族精神为主题，鼓励广大中小学生积极阅读课外书籍，了解奥运、支持奥运、热爱奥运，培养阅读兴趣，增强

3、民族自豪感，陶冶高尚情操。2、参加对象参加对象为我校热爱课外阅读的学生。3、活动时间2008年3月20日——6月20日4、活动内容a、“我与奥运”讲故事比赛读推荐图书，选择其中一则对自己最有触动的故事参加比赛。参赛对象为：一至三年级学生，三人以内，表演时间4分钟左右，可配乐。比赛时间3月26日（星期三）中午12：00在图书馆比赛。我们将择优选送区教育局图工委参赛。b、“我与奥运”征文（诵读）比赛在主题读书活动中，读推荐图书，选择其中对自己最有触动的内容撰写征文，在此基础上进行诵读，500字左右。4月7日前征文上传至图书馆网页，我们将择优选送至区教育学院进行诵读比赛。c、“奥运知识知多少”知识

4、竞赛读推荐图书，了解奥运知识，参加知识竞赛。4月14日（星期一）先进行笔试，后选择优胜队进行决赛。每参赛队由3人组成，其中必须有一名男同学，参加对象三四年级学生。题型：必答、抢答、论述。比赛时间4月21日（星期一），中午12：00，比赛地点图书馆。 推荐书目▽《200个英雄的成长故事》（奥运英雄卷）人民美术出版社▽《奥运传奇》（感动世界的100个精彩瞬间）北京出版社▽《2008看奥运——奥运知识百科》湖北科学技术出版社 （二）“快乐阅读”杯“福娃迎奥运”学生主题征文活动活动目的：1、通过活动，让学生了解奥运知识，感受奥林匹克精神；2、通过活动，让学生产生对奥运真正的参与感；3、通过活动，让学

5、生在才能的自我展示中，活动成就感；4、通过活动中大量书籍的推荐与阅读，提高学生的阅读能力、理解能力、思考能力。 征文主题与要求：关于奥运的读后感、观后感，你与奥运的小故事，你对奥运精神的理解，你想为奥运做些什么，编写一些福娃的小故事……只要与奥运相关的文章，都欢迎。文体不限，字数不限。