“我的中国梦”演讲比赛方案和我的中国梦演讲稿范文

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1、“我的中国梦”演讲比赛方案和我的中国梦演讲稿范文　　一、活动主题：　　我的中国梦　　二、活动目的　　为了营造积极向上的校园文化环境，激发广大学生积极进取，全面发展，勇攀高峰的热情，面向全校学生举办主题为“我的中国梦”的演讲比赛，以推动校园文化活动的繁荣和发展。本次演讲大赛,旨在展现当代大学生精神风貌，增强同学的自信心与民族自豪感。　　三、活动对象：　　XXX大学全体学生　　四、主办及承办单位　　主办：共青团XXX大学委员会　　承办：XXX大学学生会　　五、活动时间　　4月13日至5月4日　　七、活动地点　　XXX大学新学生活动中心　　八、活动流程　　(一)宣传

2、　　1.赛前宣传　　赛前通过各类行之有效的宣传方式，扩大本次活动的影响力，以吸引更多学生关注、了解活动的主旨及意义，使更多学生报名参赛。具体方式如下:　　(1)发通知至各学院，在各学院中扩大本次演讲的宣传力度;　　(2)尽力利用校内广播、报纸等各类媒体宣传本次活动，扩大本次演讲比赛的社会影响力;　　2.决赛宣传　　决赛选手一经选定，立即制作一份有关于决赛选手的宣传海报，充分鼓励选手，同时也吸引各高校和新闻媒体前来关注决赛。　　(二)初赛　　时间：2013年4月13日14:00—17:00　　地点：经济管理学院院楼203室　　形式：通过海选报名方式报名的选手，不

3、定主题不定形式自由演讲3分钟，海选前十名晋级复赛;学院推荐选手自动复赛。　　(三)复赛　　时间：2013年4月20日14:00—17:00　　地点：真维斯学生活动中心101　　复赛人数：27人　　形式：各学院推荐1名选手参赛及海选晋级选手进行1分钟的自我介绍和3分钟的演讲，演讲主题、形式不限(演讲内容需健康向上)。演讲结束后由评委现场点评、打分，复赛结果于4月26日公布于共青团XXX大学委员会主页、XXX大学学生会主页、共青团XXX大学委员会微博、XXX大学学生会微博、XXX大学红满堂，并通知晋级决赛的选手。　　(三)决赛　　时间：2013年5月4日7:00—

4、9:30　　地点：新学生活动中心101　　决赛人数：8名　　决赛流程：　　第一轮：追寻中国梦(90mins)　　每个参赛选手演讲6左右分钟，选手演讲时，评委进行打分。选手演讲结束时，评委向选手提问，选手回答评委所提问题(每次问答约1分钟)。每位选手演讲至6分钟时，工作人员举牌提示选手。选手不得抄袭;必须脱稿演讲，不得超时。具体操作为:　　1、(1).选手演讲稿内容必须围绕中国梦、民族魂的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明;内容必须原创，不得抄袭，否则将取消比赛资格;　　(2).选手必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲;　　(3).选手应着装大万得体，适当修饰、整

5、理仪容;　　(4).选手序号在决赛现场抽签决定，选手上场迟到1分钟视为弃权;　　(5).选手开始正式演讲之前只需报自已的演讲顺序号，不能做自我介绍;　　(6).每位选手命题演讲时间限定在6分钟内，4分30秒时工作人员举牌提示，5分钟铃响为扣分时限，超1一10秒扣0·2分，超11一20秒扣0·5分，超20一30秒扣1分，最高扣2分。　　(7).比赛过程中，选手可以自带VCD、CD等配音碟，以增强演讲效果　　2、前4名参赛选手演讲　　3、中场节目：舞蹈(4mins)工作人员统计前5名选手分数　　4、后4名参赛选手演讲　　第二轮：圆我中国梦(40mins)　　按第一

6、轮分数高低对参赛选手进行排序编号，选手按编号顺序依次进行第二轮比赛，选手从大屏幕上的8个词语中选择一个，进入该词语后，大屏幕上显示另外5个关键词，选手根据屏幕上的6个关键词(加选项词)现场即兴发挥，过了30秒准备时间后选手进行3分钟的演讲，选手演讲时，评委进行打分。选手演讲至3分钟时，工作人员举牌提示选手。　　九、评选、奖励办法　　金奖：一名——金色话筒型奖杯和证书　　银奖：一名——银色话筒型奖杯和证书　　铜奖：一名——铜色话筒型奖杯和证书　　优胜奖：五名——证书　　我的中国梦演讲稿　　亲爱的老师、同学们：　　大家好!　　什么是梦想?什么是中国梦?现在大家都在

7、讨论中国梦，同学们有没有想过真正的中国梦是什么?“现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”这句梦想宣言出自习近平总书记之口。这是习近平总书记的中国梦。作为当代的学生，身为天之骄子的我们的中国梦是什么呢?而我们又敢不敢梦呢?　　答案是肯定，我们学生有什么不敢梦的，我们不仅要勇敢地梦，还要狠狠地梦。每一个时代，每一个人，都有自己的梦想。梦想因人而异，但我们的梦想都是建立在中国这块热土之上，我们可以统称为我的中国梦。我是文学院的一名大三学生，前一段时间莫言获得若贝尔文学奖的消息给国人打了一针强心剂，终于圆了国人的诺

8、贝尔情节。作为文学院的一名大学生，闻此