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《unit2__what_time_do_you_go_to_school导学案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、Unit2Whattimedoyougotoschool?预习学案(SectionA)学习目标：1.我能用双色笔书写并翻译课题。2.掌握常用短语getup,getdressed,brushteeth,takeashower,gotoschool,radiostation,onweekends及重要词汇usually，never，early，job,work,funny,exercise,best,group,forty,fifty3.能够正确使用whattime和when引导的特殊疑问句来询问日常活动的时间。4.学会用频率副词usually,often,always谈论自己日常生活及日常
2、作息习惯。学习过程：一、自主学习（教师寄语：Knowledgeispower.）学习任务一：学习词汇（从7页到9页）1.个人根据音标试读单词,组内相互纠正读音，师检查纠正。2.记忆单词，快速默写所学单词，看谁记得多而快。3.试着翻译以下短语：起床___________洗澡___________穿衣服___________刷牙___________吃早餐__________在周末___________几点钟__________去上学__________去上班__________学习任务二：学习时间的表达方法1.表示整点:用基数词+o'clock，o'clock可以省略。如：八点钟_____
3、______十点钟___________十二点___________2.顺读法:用基数词按钟点+分钟的顺序直接写出时间如：6:15___________9:10___________8:40___________12:05___________2.逆读法:(1)分钟数+past+点钟数(分钟数不超过30分)“几点过几分”如：7：20twentypastseven7:15aquarterpastseven写出以下时间的英语表达法07:09_________________08:15____________________09:30________________12:30_________
4、___________(2)差分钟数+to+下一点钟数(分钟数超过30分)“差几分到几点”如5:45aquartettosix07:59__________________08:45________________09:50________________12:47____________________如果分钟数是十五分钟可用quarter如果分钟数是半小时可用half如:8:30halfpasteight9:15aquartetpastnine12:30______________9:45__________________10:15___________________二、合作探究
5、学习任务一：1．组内结对子练习1b中的对话，5,6号上课展示。2.组内结对子练习2c的对话,并结合1b的对话，编新对话上课展示。3.小组合作学习2d长对话，分角色练习对话，1,2号编新对话，上课展示。4.朗读GrammarFocus中的句子，组内默写相互检查，师课后抽查。5.完成3a,3b,3c的练习，师检查，上课展示答案并讲解。学习任务二：关于时间的问法－Whattimedoyouusuallygetup,Rick?瑞克，你通常几点起床？－Iusuallygetupatfiveo’clock.我通常在五点起床。这是询问什么时间做某事的常用句型，它是由特殊疑问词whattime＋do/d
6、oes＋主语＋谓语动词原形构成。如：你通常在什么时间吃午餐_____________________我通常在12点吃午饭_____________________whattime的意思是________它和when是同义词，都是对________进行提问，但whattime所问的时间范围________（大/小），一般用来提问比较精确的时间，回答的时候一般具体到几点,如:---Whattimedoyougotoschool?---At7:00.“when”的意思是_______，可以是_____时间段，也可以是____的时间点,如:Whenisyourbirthday?Mybirthda
7、yisOctober29th.（这里就是指一天的时间段） Whendoyougohome?Igohomeat4:30.（这里when问的是具体的时间。）总之,when所问的时间范围比whattime_________（大/小）,是不具体的时间回答的时候可以用几点钟，也可以是年、月、日、上午、下午、晚上等。当堂检测：一.连词成句： 1.time，is，it，what? 2.does，get，up，she，time，usually，w
