“喜迎十八大_阳光下成长”主题班会教案

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1、“喜迎十八大,阳光下成长”主题班会教案一、活动主题:喜迎十八大,阳关下成长二、活动时间:2012年11月6日三、活动地点:八年级三班教室四、活动人员:八年级三班全体成员五、活动目的:少年是党和国家未来的希望,他们肩负着伟大的时代使命。本次活动以党的十八大召开做为契机,结合建国63周年,让学生在回顾党的历史进程中,体会祖国的沧桑巨变,培养学生爱党、爱社会主义祖国的思想感情,激发学生对生活的热爱,加强学生对党的深刻认识,提高责任感和使命感。六、活动流程(一)开场白同学们,是谁给了我们现在这种幸福的生活?让我们可以不忍饥挨饿,让我们可以在明媚的阳关下生活?没错,

2、就是党,是党给了我们这种幸福的生活,没有中国共产党就没有这些美好的生活。今天,让我们通过“喜迎十八大,阳光下成长”这个班会,遵循着时光的脚步,再来回忆一下那些艰辛的岁月,展望美好的未来。(二)流程一:何谓十八大?中国共产党第十八次全国代表大会(简称中共十八大),将于2012年11月8日在北京召开。在十八大会议上,将会选举新一届的中共中央领导层,包括中央委员会委员、中央候补委员、中央纪律检查委员会委员。在之后召开的中央委员会上选举中央委员会总书记、中央政治局、中央政治局常务委员会、中央书记处、中共中央军委等。(三)流程二:历史篇1、回顾党的历程党的一大:中国

3、共产党诞生党的二大:提出反帝反封建的民主革命纲领    党的三大:大革命洪流中召开的党的代表大会   党的四大、五大:大革命洪流中召开的党的代表大会  党的六大:唯一一次在国外召开的党的代表大会  党的七大:确立毛泽东思想在全党的指导地位  党的八大:探索建设社会主义道路的良好开端  党的九大:文化大革命中的大会 党的十大:文化大革命中的大会 党的十一大:文化大革命中后的首次大会  党的十二大:开创社会主义现代化建设新局面   党的十三大:阐述社会主义初级阶段理论    党的十四大:确立邓小平建设有中国特色社会主义理论在全党的指导地位;明确经济体制改革的目

4、标是建立社会主义市场经济体制  党的十五大:高举邓小平理论伟大旗帜   党的十六大:与时俱进的大会    党的十七大:科学发展,共建和谐的大会  2、知识竞答(1)新民主主义革命时期,在上海召开的中国共产党全国代表大会是(A)A.一大二大三大B.二大三大五大C.一大二大四大D.一大四大七大(2)标志着中国工人阶级开始以独立的政治力量登上历史舞台的事件是(B)。A、中国共产党的成立B、五四运动C、二七大罢工(3)1921年7月下旬至8月初,中共第一次全国代表大会先后在(C)召开。A、上海、天津B、北京、上海C、上海、嘉兴(4)中国工人运动史上持续时间最长的一

5、次罢工是(C)。A、香港海员罢工B、广州沙面工人罢工C、省港大罢工(5)1925年爆发的(C),标志着大革命高潮的到来。中国共产党在这场斗争中初步积累了领导反帝斗争的经验,从而认识到无产阶级是反帝斗争的中坚力量。A、安源路矿大罢工B、京汉铁路工人罢工C、五卅运动(6)1926年7月9日,北伐战争在(C)的口号中正式开始。A、“解放全中国”B、“先烈之血,主义之花”C、“打倒列强,除军阀”(7)大革命失败后,以毛泽东为主要代表的中国共产党人走上了(A)的道路。历史证明,这是中国革命走向胜利的唯一正确的道路。A、在农村建立根据地,以农村包围城市、武装夺取政权B

6、、夺取敌人力量相对弱小的城市和发动城市暴动相结合C、领导、组织工人运动来推动革命的发展(8)1927年9月,毛泽东和湖南省委领导湘赣边界秋收起义,革命队伍称为(C)。A、工农红军B、国民革命军C、工农革命军(9)1927年9月至10月,毛泽东领导秋收起义部队进行了(C),从组织上确立了党对军队的绝对领导,为建立一支无产阶级领导下的新型人民军队奠定了基础。A、井冈山会师B、南昌起义C、三湾改编(10)1929年12月,中国共产党红四军第九次代表大会召开,解决了如何把一支以农民为主要成分的军队建设成为党领导下的新型人民军队的问题。这次会议史称(B)。A、黎平会

7、议B、古田会议C、八七会议(11)1931年,根据不平等条约驻扎在中国东北的日本关东军向中国东北军驻地北大营和沈阳城发动进攻,挑起了侵占我国东北的(C)。A、卢沟桥事变B、华北事变C、九一八事变(12)1934年10月,中央红军开始长征,留在中央根据地坚持游击战争的领导人是(B)。A、彭德怀、项英B、项英、陈毅C、张国焘、陈毅(13)1935年1月,在红军长征途中,中共中央政治局召开了扩大会议,即(B),结束了党内“左”倾教条主义错误在中央的统治,确立了毛泽东在中共中央和红军中的领导地位。A、八七会议B、遵义会议C、通道会议(14)1935年12月9日,在

8、中国共产党领导下,(A)首先爆发了大规模的学生抗日救亡爱国运动,这

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