八年级历史新文化运动2

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1、第9课新文化运动【学习目标】掌握新文化运动的背景、兴起的主要标志、代表人物、主要阵地、主要内容、历史意义。【学习重点】新文化运动的内容和意义。【学习难点】新文化运动为什么把斗争锋芒指向孔教？【前置作业】《新青年》的创办（B ）“新世纪的曙光”(C )阅读40—41页，完成有关新文化运动的表格填写:开始的时间开始的标志主要代表人物两面旗帜主要阵地主要内容前期：后期：【合作探究】1、请分别归纳陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅在新文化运动中的主要成就。（P41页小字）2、如何评价新文化运动？（提示：从新文化

2、运动的性质、历史意义和局限性方面思考）【练习反馈】1、读图：与右图有关的历史事件是（）A．戊戌变法B．清末新政C．辛亥革命D．新文化运动2、“十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。”最早在中国宣传马列主义思想的近代历史人物是（）A．李大钊B．陈独秀C．胡适D．毛泽东3、材料：“西洋人因为拥护德、赛先生闹了多少事，流了多少血，德、赛先生才从黑暗中把他们救出来，引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生可以救中国政治上、学术上、思想上一切黑暗。”—《独秀文存》请回答：（1）材料出自什么刊物？当

3、时中国文化界兴起什么运动？（2）两位先生实际指什么？此口号是谁最先提出的？（3）此运动前后期的内容分别是什么？4、 中国的近代化过程，也是中国人民向西方学习、探索救国之路的过程。这一过程由学习西方的军事器物到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化。由于外国资本主义和本国封建势力的双重挤压，近代中国各种政治力量追求近代化的脚步显得急促而又悲壮，却一刻也未曾停留，走过了自强，变法和革命的历程，经历了经济、政治和思想文化的变革。请回答：（1）材料中“近代中国各种政治力量追求近代化”。你认为主要指哪

4、些政治派别？（2）请归纳学习西方的军事器物到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化分别对应的事件？ –9–(3)回首近代化历程，你有何感悟？