学校与社会-0007(贵州电大－课程号：5205408)参考资料

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1、学校与社会-0007贵州广播电视大学形成性测评系统课程代码：5205408参考资料试卷总分：100单选题(共5题,共25分)1.(5分)多元化的学生工作体系产生于（），并随着中国社会的改革和发展而不断调整。A、20世纪50年代B、20世纪30年代C、20世纪60年代D、20世纪80年代参考答案：A2.(5分)学校社会工作的“政府推进模式”的发展主要取决于哪个城市的经验（）。A、深圳B、上海C、北京D、南京参考答案：B3.(5分)（）是人际沟通、人际交往的最起码要求。A、尊重对方B、语言符号C、身体语言D、尊重他人参考答案：A4.(5分)美国学校社会工作的发展，首

2、先是从对处于社会弱势地位的（）的关注开始的。A、成年人B、青少年C、幼儿D、老年人参考答案：B5.(5分)（）是社会工作职业化与专业化的起点和基础。A、社会实践B、人才培养C、沟通技能D、能力培养参考答案：B多选题(共5题,共25分)6.(5分)当学校社工不纳入学校编制，那么其编制所在有哪几类选择（）。A、属教育局B、属社会工作者协会C、属社会服务机构D、属社会团体参考答案：ABC7.(5分)学校变迁模式的基本理论框架包括哪几个层次（）。A、催化理论B、偏差理论C、增权理论D、减负理论参考答案：BC8.(5分)学校社会工作者应该具有的价值理念主要有（）。A、承认

3、人的价值和尊严B、承认人的独特性C、承认人有改变的能力D、承认人的需要参考答案：ABCD9.(5分)下列属于香港学校社会工作环境方面服务范围的是（）。A、新移民适应B、黑社会影响C、药物滥用D、单亲家庭参考答案：ABCD10.(5分)学校社会工作方法主要包括（）几种。A、个案工作B、社区工作C、小组工作D、社会工作参考答案：ABC判断题(共10题,共50分)11.(5分)学校—社区—家庭整合模式主要是通过对环绕学生的整个社会系统进行优化，重点在管教学生过程中维护学生的权益和体现多元化工作理念。参考答案：√12.(5分)社区学校模式认为困扰学生的原因在于社区与学校

4、没能密切配合。参考答案：√13.(5分)学校社会工作在美国的发展，最初的探索实践是与教育辅导和社会工作的专业教育发展密切相关的。参考答案：×14.(5分)学校社会工作者不相信所有学生都应该受到尊重和保护尊严，使学生的自信心得以最大程度的激发。参考答案：×15.(5分)所谓督导制度是指资深社工对新入职的学校社工进行定期和持续性的训练和指导的制度。参考答案：√16.(5分)先从幼儿园开始学校社会工作，有利于其预防性和发展性功能的发挥，以减少日后问题的复杂变化。参考答案：×17.(5分)学校社会工作既是一种助人的技术，一门教育的艺术，又是科学的知识体系。参考答案：√1

5、8.(5分)想要在学校开展社会工作服务，就必须借助政府的力量才能更快、更好地进入学校并实施服务。参考答案：√19.(5分)社会互动模式是基于系统理论和互动理论的模式，把焦点放在个人的交互影响方面，这种交互影响也包括个人和他自己的互动。参考答案：×20.(5分)传统临床模式的服务对象是因为受情绪困扰一直影响其学习潜能的学生或少年。参考答案：√