心理学（专）01任务-0006(贵州电大－课程号：5205328)参考资料

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1、心理学（专）01任务-0006贵州广播电视大学形成性测评系统课程代码：5205328参考资料01任务-0006试卷总分：100单项选择题(共20题,共60分)1.(3分)人们的知觉能把当前客观刺激中缺少的东西在主观上进行补充，这说明人的知觉有（）。A、选择性B、整体性C、恒常性D、理解性参考答案：B2.(3分)心理物理学家将那种刚刚能够引起感觉的最小刺激量称为感觉的()。A、阈限B、绝对阈限C、差别阈限D、相对阈限参考答案：B3.(3分)心理是人脑对（）。A、客观现实像镜子一样的反映B、客观现实被动的反映C、客观

2、现实能动的反映D、客观现实原原本本的反映参考答案：C4.(3分)注意是一种（）。A、独立的心理过程B、认知风格C、心理现象D、个性特征参考答案：C5.(3分)梦一般出现在（）。A、快速眼动期B、睡眠锭阶段C、深度睡眠阶段D、△波阶段参考答案：A6.(3分)如果一个学生在一个月时间里接受两次测验，所得成绩相差很大，那么我们说这两次测验的()不好。A、效度B、施测时间C、信度D、常模参考答案：C7.(3分)认为人类行为是由某种潜意识动机驱使的心理学观点是()。A、行为的观点B、精神分析的观点C、现象学的观点D、生物学

3、的观点参考答案：B8.(3分)产生心理的器官是（）。A、心脏B、脑C、血液D、肝脏参考答案：B9.(3分)影响注意范围的因素主要是个人的活动任务和知识经验以及（）。A、创造力B、情绪状态C、意志品质D、知觉对象的特点参考答案：D10.(3分)间接兴趣是引起（）的原因。A、随意注意B、不随意注意C、随意后注意D、不随意后注意参考答案：A11.(3分)心理学的“视觉悬崖”实验，说明婴儿具有（）。A、深度知觉B、方位知觉C、大小知觉D、时间知觉参考答案：A12.(3分)一般认为，华生是（）心理学家。A、行为主义B、机能

4、主义C、认知主义D、人本主义参考答案：A13.(3分)注意的功能有（）。A、选择功能、启动功能、维持功能B、维持功能、抑制功能、启动功能C、维持功能、启动功能、调节和监督功能D、选择功能、维持功能、调节和监督功能。参考答案：D14.(3分)是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反映。A、知觉B、感觉C、意识D、触觉参考答案：A15.(3分)感觉是人脑对事物（）属性的认识。A、整体B、本质C、个别D、综合参考答案：C16.(3分)科学心理学诞生于（）年。A、1877B、1987C、1879D、1864参考

5、答案：C17.(3分)学生们正在教室上课，突然一只小鸟从窗口飞过，大家不约而同转过头去看，这种现象叫做（）。A、随意注意B、不随意注意C、随意后注意D、不随意后注意参考答案：B18.(3分)（）是心理活动或意识对一定对象的指向与集中。A、注意B、知觉C、意识D、思维参考答案：A19.(3分)一副图画，把白色当为知觉的对象，看是像个花瓶。把黑色当做知觉的对象，看起来是两个对着的人脸，说明知觉具有（）。A、理解性B、恒常性C、整体性D、选择性参考答案：D20.(3分)人根据任务把注意从一个对象转移到另一个对象上，称为

6、()。A、注意广度B、注意稳定性C、注意的分配D、注意的转移参考答案：D判断题(共10题,共20分)21.(2分)用红笔画出了书中的重点是利用了知觉的理解性的特性。√×参考答案：×22.(2分)心理产生的源泉是客观现实。√×参考答案：√23.(2分)汽车司机在驾驶时，能熟练的做到眼、耳、手、脚并用，这种注意特性是注意的分散。√×参考答案：×24.(2分)视觉是视觉器官接受光波刺激而产生的感觉。√×参考答案：√25.(2分)冯特于1879年在莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室，标志着科学心理学的诞生。√×参考答

7、案：√26.(2分)心理学是研究心理现象的科学，即研究人的心理，也研究动物的心理。√×参考答案：√27.(2分)三色论很好地解释了颜色混合现象，并解释红绿色盲现象。√×参考答案：×28.(2分)人在每一瞬间，心理活动或意识选择了某个对象后，而忽略了另一些对象。这是注意的集中性。√×参考答案：×29.(2分)思想开小差是注意的转移。√×参考答案：×30.(2分)意识是一种高级的心理机能。√×参考答案：√问答题(共2题,共20分)31.(10分)请简述心理学的任务有哪些？答：（1）揭示心里活动过程的规律。人的心理现象

8、是个体的活动，是有一个活动过程的，也就是说这些心理活动是在时间上展开的。（2）研究心理的结构。研究心理的结构就是要揭示各种心理现象之间的关系。（3）研究心理的脑机制。心理活动是脑的机能，健康的神经系统是各种心理现象发生和发展的基础。要揭示心理的奥秘就必须研究心理的脑机制，揭示心理现象与脑的关系。（4）研究心理现象的发生与发展。在人的一生中，在不同的年龄阶段，心理活动活动有